西安科技大學高新學院是一本嗎?關于這個問題的解答,同學們可以根據(jù)學校錄取批次來看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了天西安科技大學高新學院是幾本的信息,方便學生和家長參考:
通過近年西安科技大學高新學院在各地錄取批次得知:西安科技大學高新學院在各地都是本科第二批次錄取,所以西安科技大學高新學院是二本大學。
具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
西安科技大學高新學院各省市錄取批次
新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 318 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 439 | 159299 | 435 |
安徽 | 理科 | 中外合作辦學 | 2022 | 本科二批 | 438 | 160521 | 435 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 454 | 153555 | 426 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 432 | 263993 | 405 |
河南 | 理科 | 其他單列 | 2022 | 本科二批 | 416 | 294463 | 405 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 364 | 127405 | 360 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 387 | 104760 | 344 |
陜西 | 理科 | 中外合作辦學 | 2022 | 本科二批 | 350 | 127339 | 344 |
寧夏 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 370 | 21859 | 350 |
廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 351 | 137568 | 343 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 441 | 126705 | 440 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 385 | 0 | 373 |
甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 363 | 75165 | 345 |
云南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預科 | 444 | 87348 | 430 |
新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 346 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 487 | 47425 | 480 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 487 | 56423 | 466 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 460 | 83883 | 445 |
河南 | 文科 | 高收費專業(yè) | 2022 | 本科二批 | 452 | 92856 | 445 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 473 | 42797 | 471 |
陜西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 443 | 30624 | 400 |
寧夏 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 452 | 6846 | 425 |
廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 428 | 50732 | 421 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 484 | 43198 | 472 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 424 | 0 | 409 |
甘肅 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 434 | 23089 | 425 |
云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預科 | 509 | 42184 | 505 |
西安科技大學高新學院辦學層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 陜西省教育廳 |
創(chuàng)建時間 | 2006年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學校類型 | 理工類 |
所在城市 | 西安市 | 辦學層次 | 普通本科 |
學院現(xiàn)設信息與科技工程學院、城市建設學院、經濟與管理學院、新傳媒與藝術學院、國際教育與人文學院五個二級學院,本、??茖I(yè)50個,涵蓋工、管、文、藝等多個學科門類。學院占地1000余畝,總建筑面積36萬平方米,教學科研儀器設備總值7888余萬元,在校學生11000多人,校園環(huán)境清新幽美、教科研條件達到教育部規(guī)定。
學院秉持“自強不息、日新月異”的校訓,通過與國外優(yōu)質高校、國內多家行業(yè)領軍企業(yè)深度合作,促進校企聯(lián)合培養(yǎng),形成本科、???、國際教育三位一體,多層次、多元化、多渠道人才培養(yǎng)體系。97.33%的就業(yè)質量指數(shù),使學院成為最具綜合實力品牌的獨立學院之一。
先進的教學體系+完備的學科實驗室+產教融合實踐教學+前瞻性的創(chuàng)新實驗班,培養(yǎng)行業(yè)急需的應用型專業(yè)人才。