貴陽人文科技學(xué)院是一本嗎?關(guān)于這個(gè)問題的解答,同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了貴陽人文科技學(xué)院是幾本的信息,方便學(xué)生和家長(zhǎng)參考:
通過近年貴陽人文科技學(xué)院在各地錄取批次得知:貴陽人文科技學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取,所以貴陽人文科技學(xué)院是二本大學(xué)。
具體,請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
貴陽人文科技學(xué)院各省市錄取批次
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 434 | 177029 | 426 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 373 | 119018 | 360 |
貴州 | 理科 | 少數(shù)民族預(yù)科班 | 2022 | 本科二批 | 370 | 121441 | 360 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 447 | 120395 | 440 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 495 | 49466 | 466 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 487 | 34662 | 471 |
貴州 | 文科 | 少數(shù)民族預(yù)科班 | 2022 | 本科二批 | 477 | 40544 | 471 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 493 | 37020 | 472 |
貴陽人文科技學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 貴州省教育廳 |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2001年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 民族類 |
所在城市 | 貴陽市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,通過近20年的建設(shè)與發(fā)展,形成了文、工為主,法、理、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校下設(shè)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、法學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、體育與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院8個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)有36個(gè)本科專業(yè),在校生達(dá)1.7萬余人,共向社會(huì)輸送畢業(yè)生2萬余人,為國家特別是貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
學(xué)?,F(xiàn)有專兼任教師978人,具有副高以上職稱占45.8%,碩士以上學(xué)位教師占76.8%,其中國務(wù)院特殊津貼專家、“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人等教學(xué)名師30余人,有貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”2個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承,努力推進(jìn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)?,F(xiàn)設(shè)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點(diǎn)研究基地(高等院校)”,國家民委人文社科重點(diǎn)研究基地——南方少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所法治國情調(diào)研基地,中國少數(shù)民族哲學(xué)與社會(huì)思想史學(xué)會(huì)研究基地,中國少數(shù)民族文學(xué)學(xué)會(huì)研究基地,中國民俗學(xué)會(huì)基地,貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地等。