黑龍江東方學院是一本嗎?關(guān)于這個問題的解答,同學們可以根據(jù)學校錄取批次來看。那么高職招生招生網(wǎng)整理了黑龍江東方學院是幾本的信息,方便學生和家長參考:
通過近年黑龍江東方學院在各地錄取批次得知:黑龍江東方學院在各地都是本科第二批次錄取,所以黑龍江東方學院是二本大學。
具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:
黑龍江東方學院各省市錄取批次
新疆 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 295 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 436 | 162034 | 435 |
四川 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 426 | 186000 | 426 |
河南 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 418 | 290759 | 405 |
貴州 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 360 | 131761 | 360 |
陜西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 353 | 125538 | 344 |
廣西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 344 | 143270 | 343 |
江西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 440 | 128851 | 440 |
黑龍江 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 339 | 72659 | 308 |
山西 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 373 | 0 | 373 |
甘肅 | 理科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 345 | 83759 | 345 |
新疆 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 336 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 482 | 51211 | 480 |
四川 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 468 | 72913 | 466 |
河南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 452 | 92856 | 445 |
貴州 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 473 | 43121 | 471 |
廣西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 430 | 49657 | 421 |
江西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批 | 477 | 48287 | 472 |
黑龍江 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批A段 | 379 | 22650 | 365 |
山西 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批C段 | 409 | 0 | 409 |
甘肅 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批K段 | 425 | 26367 | 425 |
云南 | 文科 | 普通類 | 2022 | 本科二批及預科 | 505 | 44468 | 505 |
黑龍江東方學院辦學層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 黑龍江省教育廳 |
創(chuàng)建時間 | 1992年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學校類型 | 綜合類 |
所在城市 | 哈爾濱市 | 辦學層次 | 普通本科 |
學校現(xiàn)有全日制在校生12829人,其中本科生12782人,碩士專業(yè)學位研究生39人,外國留學生8人。學校設(shè)有9個學院和3個教學研究部,擁有生物與醫(yī)藥、國際商務(wù)兩個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,建有43個本科專業(yè),涉及理、工、文、經(jīng)、管、法、藝7個學科門類,形成了以工為主、經(jīng)管文藝協(xié)調(diào)發(fā)展的7個專業(yè)群。學校擁有1個省級重點建設(shè)學科、3個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、9個校級特色專業(yè)、1門省級精品課、省級在線精品課及培育課程各一門、1門省級課程思政建設(shè)示范課、53門校級核心課程,獲得黑龍江省教育教學成果獎一等獎1項、二等獎4項。
學校堅持引培并舉的方針,努力打造一支素質(zhì)高、專業(yè)強的專兼職師資隊伍,現(xiàn)有專任教師759人,其中具有碩士學歷教師451人,博士學歷教師194人,具有正高級職稱的113人,副高級職稱的309人。學校擁有國家級優(yōu)秀教師1名,省級模范教師1名,省級優(yōu)秀教師2名,省級課程思政教學名師1人,常年受聘在校任教的外籍教師12人。
學校堅持開放辦學,先后與俄羅斯、韓國、日本、美國等國家?guī)资叩冉逃龣C構(gòu)建立聯(lián)系,開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、師資交流、課程交換、科技研究、學分互認、留學生教育等方面的合作。