許昌北方電子科技學(xué)校創(chuàng)建于2007年，是經(jīng)許昌市教育局直屬專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積 54畝，建筑面積21130平方米。學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修4個專業(yè)。2020年許昌北方電子科技學(xué)校加入均衡教育集團，聯(lián)合許昌市東城高級中學(xué)采取普職共融的辦學(xué)模式開辦綜合高中班，學(xué)?，F(xiàn)開專業(yè)有綜合高中班、計算機應(yīng)用設(shè)計、電子商務(wù)、醫(yī)護方向、形象設(shè)計管理、幼兒健康發(fā)展與管理方向、機電一體化方向、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用等。培養(yǎng)了大批社會急需實用型技術(shù)人才。學(xué)校位于優(yōu)美的清潠河畔，北海公園之濱。
現(xiàn)有教職工31人，其中本科教師11人，專科教師18人，高中教師2人。學(xué)校專任教師本科學(xué)歷11人，專任專科學(xué)歷18人，專任教師本科教師比例33%。具有專業(yè)技能高級工、技師教師數(shù)24人。專業(yè)技能教師比例 80%。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生專業(yè)程度、德育表現(xiàn)、實習(xí)表現(xiàn)、個人特點等綜合情況給學(xué)生推薦合適的企業(yè)及崗位，特別是學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生個人相結(jié)合，再根據(jù)企業(yè)及行業(yè)人才需求情況進行拓展延伸更多就業(yè)方向，確保學(xué)生有合適的就業(yè)崗位及發(fā)展空間；學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加對口升學(xué)、單招高考，為畢業(yè)生拓寬繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道。2018年學(xué)校畢業(yè)生人其中通過對口升學(xué)方式升入高等院校為41人，升學(xué)率為48%。
許昌北方電子科技學(xué)校與多家相關(guān)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議和學(xué)生實習(xí)、教師實踐、企業(yè)職工技能培訓(xùn)等技術(shù)合作協(xié)議，專業(yè)就業(yè)率、對口就業(yè)率均在60%以上。初次就業(yè)起薪達到2500元以上。
專業(yè)建設(shè)工作是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，只有使專業(yè)建設(shè)持續(xù)改進成為常態(tài)，才能保證專業(yè)能順應(yīng)市場及技術(shù)變化有效動態(tài)調(diào)整，從而為專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保障。
教育要為人的發(fā)展服務(wù)。目前的職業(yè)教育傾向于功利性的實用教育，而職業(yè)教育的根本價值在于實現(xiàn)人們思想、精神、知識和技能的全面發(fā)展，不僅要使學(xué)生學(xué)到知識，還要學(xué)會動手、學(xué)會動腦、學(xué)會做事、學(xué)會思考、學(xué)會生存、學(xué)會做人。實現(xiàn)人的全面發(fā)展和人的現(xiàn)代化，離不開人的文化素養(yǎng)、科技水平、思維方式、創(chuàng)新才能、道德情操、價值追求、思想水平、精神氣質(zhì)、身體狀態(tài)和心理素質(zhì)等。本著教育要為人的發(fā)展服務(wù)的原則，學(xué)校加大力度開設(shè)職業(yè)道德、禮儀、體育、人際溝通、美育（音樂、美術(shù)）、國學(xué)等公共素質(zhì)類課程，通過每天的讀寫堂和每年的素質(zhì)類比賽，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型和復(fù)合型人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要，是時代的要求，職業(yè)教育大有可為。“培養(yǎng)一個學(xué)生，幸福一個家庭，造福社會”是我們的辦學(xué)使命。讓“每一位學(xué)子進得來、留得住、學(xué)得好，為將來畢業(yè)時出得去、用得上、做得好打下基礎(chǔ)，讓每一位同學(xué)就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望、發(fā)展有基礎(chǔ)”是我們的責(zé)任。
學(xué)校地址：許昌市建安區(qū)繁榮路與英豪路交叉口東150米