以下是介紹三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校畢業(yè)后是什么學(xué)歷的內(nèi)容。
三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校畢業(yè)后是中專(zhuān)學(xué)歷。
三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介
三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校是三門(mén)峽市唯一一所財(cái)經(jīng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，隸屬于三門(mén)峽市財(cái)政局。學(xué)校擁有全日制中專(zhuān)、全日制大專(zhuān)、函授中專(zhuān)、函授大專(zhuān)、函授本科、短期培訓(xùn)等六個(gè)辦學(xué)層次，17個(gè)全日制教學(xué)班和21個(gè)函授班，在校生1800余名。開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融與稅收等專(zhuān)業(yè)的60余門(mén)課程；擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，完善的學(xué)生生活設(shè)施，會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)中心及微機(jī)教室、語(yǔ)音室、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)手段；擁有100余名知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的三門(mén)峽市一流的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。
學(xué)校自1987年建校以來(lái)，在市財(cái)政局的關(guān)懷和支持下，我們始終堅(jiān)持“財(cái)經(jīng)教育必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，必須為改革開(kāi)放服務(wù)，必須為財(cái)政工作服務(wù)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“從嚴(yán)治校，質(zhì)量第一”的辦學(xué)方針，瞄準(zhǔn)“創(chuàng)一流學(xué)校，育一流人才”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、守紀(jì)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)和“多渠道、多形式、多功能、多層次”的辦學(xué)模式，辦學(xué)效益與教學(xué)質(zhì)量不斷提高。17年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)出各類(lèi)畢業(yè)生8000余人，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。
多年來(lái)，在市財(cái)政局的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，外樹(shù)形象，內(nèi)抓管理，在全校師生中開(kāi)展了“三講三比”活動(dòng)、“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)大討論”活動(dòng)等。在教師和學(xué)生中實(shí)施了“四個(gè)一”工程[學(xué)生：打一手好算盤(pán)，打一手好微機(jī)，練一手好字，做一本好賬。教師：一個(gè)好形象、一口普通話、一筆好板書(shū)、一本好教案]。在精神文明建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)改革、信息化建設(shè)、人才輸出等方面取得了顯著的成績(jī)：先后獲得了財(cái)政部先進(jìn)辦學(xué)單位、省一級(jí)辦學(xué)單位，省招生先進(jìn)學(xué)校，省衛(wèi)生紅旗單位，省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、全國(guó)“誘思探究”教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地，省優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體、財(cái)政局目標(biāo)管理先進(jìn)單位等百余面錦旗獎(jiǎng)牌，被譽(yù)為教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的辦學(xué)單位。
全校教職員工團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持教學(xué)育人，管理育人，服務(wù)育人。狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高，各項(xiàng)工作取得了令人滿意的效果。從2002年起學(xué)生對(duì)口升學(xué)率連續(xù)三年達(dá)100%。參考成績(jī)?cè)谌忻星懊＝M織學(xué)生參加全省計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。多名教師在省、市組織的教學(xué)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試參考人數(shù)和培訓(xùn)效果創(chuàng)歷史最好成績(jī)，優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。在學(xué)生管理方面，我們以“雙千分制”為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)生科的組織作用、班主任的管理作用、學(xué)生會(huì)的自治作用。堅(jiān)持進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全教育和紀(jì)律教育。各班級(jí)之間開(kāi)展了“爭(zhēng)做三好學(xué)生，樹(shù)我班級(jí)形象”活動(dòng)。學(xué)生文體活動(dòng)轟轟烈烈，金暉文學(xué)社、碧源工藝美術(shù)協(xié)會(huì)、學(xué)生軍樂(lè)隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，營(yíng)造了生動(dòng)活潑的校園文化氛圍。
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