鎮(zhèn)平縣文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳備案的一所全封閉寄宿制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“善學(xué)修德、精技致業(yè)”為校訓(xùn)，積極推進(jìn)“校企合作辦學(xué)”和“學(xué)歷提升”教育，逐步形成了“訂單就業(yè)”和對(duì)接高校“單招”人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生搭建了升學(xué)有路、就業(yè)有門的平臺(tái)，保證了學(xué)生“進(jìn)得來、學(xué)得好、留得住、出得去”。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本的質(zhì)量觀，著眼于中職學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)改變中等職業(yè)學(xué)校普遍存在的“學(xué)習(xí)時(shí)間要短、學(xué)習(xí)內(nèi)容要簡(jiǎn)單、盡快將學(xué)生送出去”的“短、平、快”現(xiàn)象。通過黨建引領(lǐng)、德育活動(dòng)、技能比賽、企業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等全程跟蹤服務(wù)全面提高學(xué)生發(fā)展質(zhì)量。
近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)全校工作，全面貫徹黨的教育方針，按照“善學(xué)修德、精技致業(yè)”的思路，緊緊圍繞為黨育人、為國(guó)育才的初心使命和立德樹人的根本任務(wù)，積極探索黨建和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的有效途徑，制定了切實(shí)可行的政治理論學(xué)習(xí)方案，組織好日常政治理論學(xué)習(xí)，把牢正確辦學(xué)方向，有力推進(jìn)學(xué)校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作落到實(shí)處，促進(jìn)教育改革更加深化、教育公平和質(zhì)量不斷提升。
以中職生的高就業(yè)率來說服學(xué)生和家長(zhǎng)選擇職業(yè)教育，并不具有說服力，真正能說服、吸引學(xué)生和家長(zhǎng)接受職業(yè)教育的，是中職生的高質(zhì)量就業(yè)，以及高職業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)辦公室主要成員為各專業(yè)組的教研組長(zhǎng)，只有懂教學(xué)的人，才能根據(jù)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能人才的要求去打造培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的課程體系和人才培養(yǎng)模式。
同時(shí)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)辦公室不僅要加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和目的性，還要樹立為畢業(yè)生就業(yè)終生服務(wù)理念，強(qiáng)化跟蹤服務(wù)意識(shí)，建立畢業(yè)生跟蹤服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。在實(shí)際操作過程中，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，積極與用工單位或個(gè)人接洽，收集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和推薦就業(yè)。
本著“逢賽必參，逢獎(jiǎng)必拿”的向上精神，在校內(nèi)廣泛開展各類專業(yè)技能競(jìng)賽的同時(shí)，還積極組織師生參加省市縣的各類技能比賽。在2022年南陽市中等職業(yè)教育技能大賽中，4學(xué)生參賽，其中獲獎(jiǎng)3名；分別是廣告平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)2名，數(shù)字影音后期制作技術(shù)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)1名。
在第八屆南陽市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽中，共計(jì)獲獎(jiǎng)6名；分別PowerPoint設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目二等獎(jiǎng)1名，Word應(yīng)用文寫作項(xiàng)目三等獎(jiǎng)2名，Excel數(shù)據(jù)處理項(xiàng)目二等獎(jiǎng)1名，Excel數(shù)據(jù)處理項(xiàng)目三等獎(jiǎng)1名，硬筆書法項(xiàng)目三等獎(jiǎng)1名。
學(xué)校地址：鎮(zhèn)平縣工業(yè)路390號(hào)