鎮(zhèn)平縣文化藝術(shù)學(xué)校包就業(yè)嗎

學(xué)校成立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)委員會，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生“認(rèn)識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)”工作，指導(dǎo)委員會一方面及時為實習(xí)學(xué)生解決生活和實習(xí)中的困難，讓他們能在實習(xí)單位安心實習(xí)；另一方面，學(xué)校能與實習(xí)單位深入交流，聽取實習(xí)單位對學(xué)生、對學(xué)校的意見和建議，更好地為學(xué)生管理和專業(yè)建設(shè)服務(wù)。實現(xiàn)了學(xué)生、學(xué)校、實習(xí)單位三方共贏的良好局面。

鎮(zhèn)平縣文化藝術(shù)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)

學(xué)校積極探索集團(tuán)辦學(xué)的路子，2022 年學(xué)校與鎮(zhèn)平縣圣鑫家政服務(wù)有限公司合作，為我縣培養(yǎng)培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員200余名；與鎮(zhèn)平縣五十多家幼兒園緊密合作，培訓(xùn)培養(yǎng)保育員300余名；與鎮(zhèn)平縣電子電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校緊密合作，培訓(xùn)培養(yǎng)電子商務(wù)及短視頻運(yùn)營人員 200 余名。所培訓(xùn)的養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員、保育員、短視頻剪輯全部獲得南陽市職業(yè)技能鑒定中心組織的等級考評證書及專項職業(yè)能力證書。各合作單位開展校?；?、產(chǎn)教結(jié)合，加強(qiáng)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到互位開展校?；印a(chǎn)教結(jié)合，加強(qiáng)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到互利共贏、共同發(fā)展，促進(jìn)了我校教育向特色化、品牌化、專業(yè)化方向發(fā)展。