伴隨著2022年的即將結(jié)束，2023年的高考也已經(jīng)進(jìn)入到了一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，在這個(gè)備考的基礎(chǔ)夯實(shí)和查漏補(bǔ)缺的階段里，大家對(duì)于生物這一門考試科目應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？小編在本文中為大家準(zhǔn)備了一份2023年高考一輪復(fù)習(xí)階段生物科目考試備考方法，下面就來一起看看吧！
高三生物一輪復(fù)習(xí)方法
1、落實(shí)考點(diǎn)。一輪復(fù)習(xí)時(shí)要在熟讀課本、系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本原理后，要找出重點(diǎn)和疑點(diǎn)；通過結(jié)合復(fù)習(xí)資料，篩選出難點(diǎn)和考點(diǎn)，有針對(duì)地重點(diǎn)復(fù)習(xí)。 這就需要在掌握重點(diǎn)知識(shí)的同時(shí)，要善于進(jìn)行知識(shí)遷移和運(yùn)用，提高分析歸納的能力。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際，高三生物的考試并不僅僅是考概念，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移非常重 要，并要靈活運(yùn)用課本上的知識(shí)。不過特別強(qiáng)調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題，圖表題都占有比較大的比例。那些圖表題雖不是教材中的原圖，但它源于教 材而又高于教材，是對(duì)教材內(nèi)容和圖表的變換、深化、拓展，使之成了考查學(xué)生讀圖能 力、綜合分析能力、圖文轉(zhuǎn)換能力的有效途徑。
3、一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要重點(diǎn)“攻堅(jiān)”，突出對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的理解和掌 握。這部分知識(shí)通常都是學(xué)生難于理解的內(nèi)容，做題時(shí)容易出錯(cuò)的地方。分析近幾年的 高考生物試題，重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識(shí)點(diǎn)。要走出“越基礎(chǔ)越重要的知識(shí) 越易出錯(cuò)”的怪圈，一輪復(fù)習(xí)除了思想上要高度重視外，還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò)，及時(shí)反思，及時(shí)糾正。
高三生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和遺傳變異，這三部分知識(shí)是高中生物三冊(cè)書的 “靈魂”，也是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。復(fù)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)學(xué)生要特別留心，可以結(jié)合復(fù)習(xí)資料，分析涉及到的題型，并查閱自己經(jīng)常出錯(cuò)的題型，進(jìn)行歸納總結(jié)。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這一點(diǎn)對(duì)高三生物一輪復(fù)習(xí)很重要。尤其是對(duì)于錯(cuò) 題。錯(cuò)題整理不是把錯(cuò)題抄一遍。也不是所有的錯(cuò)題都需要整理。我們要反思這道題從 哪兒入手解決的？我做的時(shí)候哪個(gè)環(huán)節(jié)分析錯(cuò)了？哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)我經(jīng)常錯(cuò)，是我薄弱的地方，找相關(guān)類似題型加以補(bǔ)充。
高三生物一輪復(fù)習(xí)做題策略
1、選擇題最好按順序做。高三生物做題的速度不宜過快對(duì)于沒有把握的題要隨時(shí)標(biāo)記，以便復(fù)查。
2、非選擇題建議采用先易后難的方法。先把自己有把握的生物題盡量一次做好。認(rèn)真閱讀時(shí)要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的提示可做簡單的勾畫。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上，還要處理好半會(huì)半不會(huì)的生物試題，盡量爭取多拿分。