環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生在校期間，除公共基礎(chǔ)課外，還將學(xué)習(xí)力學(xué)、化學(xué)系列課程、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程原理等系列專業(yè)基礎(chǔ)課及實踐課程；環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后或報考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程等專業(yè)的研究生深造，還可從事與環(huán)境相關(guān)的科研教學(xué)、規(guī)劃設(shè)計、咨詢評估、監(jiān)察管理、施工運(yùn)營、產(chǎn)品銷售等多項工作。
環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)方向：
環(huán)境工程專業(yè)類培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握相關(guān)專業(yè)的專門知識，能夠在環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、研究與開發(fā)、工程設(shè)計、咨詢和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。
環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)從事流域、區(qū)域、城鎮(zhèn)及企事業(yè)單位的水、氣、固、土壤、噪聲和其他污染的控制、治理、管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向：
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向在校生期望從業(yè)方向：環(huán)境評價工程師、環(huán)保技術(shù)工程師、水處理工程師、環(huán)境監(jiān)測工程師、公務(wù)員、生態(tài)治理/規(guī)劃、事業(yè)單位人員。
環(huán)境工程專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向：事業(yè)單位人員、水處理工程師、公務(wù)員 、環(huán)保技術(shù)工程師、環(huán)境評價工程師、環(huán)境監(jiān)測工程師、給排水/暖通/空調(diào)工程。
環(huán)境工程專業(yè)已畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向：信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，建筑業(yè)，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，農(nóng)、林、牧、漁業(yè)
環(huán)境工程專業(yè)業(yè)務(wù)能力
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生要掌握環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和科學(xué)研究方法，以及相關(guān)專業(yè)的專門知識。
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生要了解環(huán)境保護(hù)的方針、政策和制度。了解中國國內(nèi)外環(huán)境問題和環(huán)保思想的發(fā)展歷史，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的理論前沿、新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)。
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生要具有認(rèn)識主要環(huán)境問題、分析實際環(huán)境問題和解決復(fù)雜環(huán)境問題的基本能力。具有較強(qiáng)的總結(jié)、提煉、歸納能力，一定的系統(tǒng)思維和批判性思維能力以及創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生要具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)、書面和口語表達(dá)、交流溝通和組織協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊合作精神。
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生要熱愛環(huán)保事業(yè)，具有可持續(xù)發(fā)展理念、環(huán)境意識和安全意識。具備科研素養(yǎng)、職業(yè)倫理、法律觀念、追求卓越的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生要掌握1門外語，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。