經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)主要就業(yè)方向是什么 畢業(yè)以后工資高嗎


經(jīng)濟(jì)工程主要研究經(jīng)濟(jì)學(xué)和建筑工程學(xué)相關(guān)內(nèi)容,包括產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、市場營銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)、建筑識圖、項(xiàng)目管理等例如:進(jìn)行房地產(chǎn)等不動(dòng)產(chǎn)投資與管理,對城市規(guī)劃中經(jīng)濟(jì)分析及管理等。

經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)主要就業(yè)方向是什么 畢業(yè)以后工資高嗎


經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)主要就業(yè)方向是什么 畢業(yè)以后工資高嗎

經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)簡介

經(jīng)濟(jì)工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)。

經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)主要就業(yè)方向是什么 畢業(yè)以后工資高嗎

經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、能夠面向未來國家建設(shè)需要,適應(yīng)未來科技進(jìn)步,德智體全面發(fā)展,具備一定實(shí)踐操作能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和熟練的外語交流能力的復(fù)合型管理人才。

經(jīng)過4年學(xué)習(xí),經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有良好的工程教育背景,掌握先進(jìn)的物流管理理念,熟悉相關(guān)法規(guī),能夠以工程技術(shù)為依托、以物流系統(tǒng)或工業(yè)工程系統(tǒng)為平臺,在物流管理以及相關(guān)領(lǐng)域從事全過程策劃、管理和物流信息化工作。

經(jīng)濟(jì)工程課程體系:《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《城市規(guī)劃》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》、《會計(jì)學(xué)》、《工程造價(jià)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

經(jīng)濟(jì)工程就業(yè)方向:建筑/金融業(yè)、市政企業(yè):不動(dòng)產(chǎn)投資、咨詢與管理,建筑開發(fā)、管理、評價(jià)和決策等。

經(jīng)濟(jì)工程師的就業(yè)前景相當(dāng)不錯(cuò)。因需要的行業(yè)較多,而畢業(yè)生的數(shù)量相對較小,因此就業(yè)情況在今后幾年仍然看好。

作為技術(shù)和經(jīng)濟(jì)重疊領(lǐng)域的專業(yè)人士,經(jīng)濟(jì)工程師可以在銷售和市場,制造和生產(chǎn),在質(zhì)量部門以及金融和會計(jì)領(lǐng)域就業(yè)。

經(jīng)濟(jì)工程跟國內(nèi)對應(yīng)專業(yè)一般是工業(yè)工程,畢業(yè)難度根據(jù)學(xué)校課程情況來決定。就業(yè)范圍就比較寬泛了,因?yàn)槭且婚T邊緣學(xué)科,所以根據(jù)每個(gè)人的研究方向不同自己可以就業(yè)的方向也并不一樣。比如對于我們學(xué)校,經(jīng)濟(jì)工程劃分成經(jīng)濟(jì)和理工科兩個(gè)方向,而學(xué)生需要在經(jīng)濟(jì)和工科類各要選擇一個(gè)對應(yīng)方向。

2022經(jīng)濟(jì)工程專業(yè)工資高嗎

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)以后出來工資還是非??捎^的,相對于同水平的大部分專業(yè)來講工資還是較高的,月收入平均值為25294,高于平均值約占47%。

經(jīng)濟(jì)工程師的就業(yè)前景相當(dāng)不錯(cuò)。因需要的行業(yè)較多,而畢業(yè)生的數(shù)量相對較小,因此就業(yè)情況在今后幾年仍然看好。

作為技術(shù)和經(jīng)濟(jì)重疊領(lǐng)域的專業(yè)人士,經(jīng)濟(jì)工程師可以在銷售和市場,制造和生產(chǎn),在質(zhì)量部門以及金融和會計(jì)領(lǐng)域就業(yè)。

經(jīng)濟(jì)工程跟國內(nèi)對應(yīng)專業(yè)一般是工業(yè)工程,畢業(yè)難度根據(jù)學(xué)校課程情況來決定。就業(yè)范圍就比較寬泛了,因?yàn)槭且婚T邊緣學(xué)科,所以根據(jù)每個(gè)人的研究方向不同自己可以就業(yè)的方向也并不一樣。比如對于我們學(xué)校,經(jīng)濟(jì)工程劃分成經(jīng)濟(jì)和理工科兩個(gè)方向,而學(xué)生需要在經(jīng)濟(jì)和工科類各要選擇一個(gè)對應(yīng)方向。

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