河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院中專部開設(shè)了農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運(yùn)、休閑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營、電梯安裝與維修保養(yǎng)、汽車制造與檢測、汽車服務(wù)與營銷、汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)、新能源汽車運(yùn)用與維修、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、音樂表演等專業(yè)。
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院中專部就業(yè)情況
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，在夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)校著重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的提升和技術(shù)技能的提高。學(xué)校緊跟社會與市場需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)的、熟練的高技能業(yè)人才為目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行定制化課程及定向化就業(yè)的方法培養(yǎng)學(xué)生，得到會的普遍認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在97%以上。
學(xué)校積極響應(yīng)國務(wù)院政策，按照鄭州市中職人才培養(yǎng)要求實(shí)行工學(xué)交替，為學(xué)提供頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位。學(xué)?？梢詭椭鷮W(xué)生通過實(shí)習(xí)實(shí)踐賺取生活費(fèi)，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又有效鍛煉了學(xué)生，增強(qiáng)了吃苦耐勞、自立自強(qiáng)精神，幫助學(xué)生從“學(xué)生涯”邁入“工作生涯”，實(shí)現(xiàn)了零距離上崗。畢業(yè)時頒發(fā)河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院中專畢證書和就業(yè)報(bào)到證。
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院中專部簡介
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1953年，校本部坐落于鄭州南大學(xué)城，下設(shè)24個二級學(xué)院，開設(shè)76個高職專業(yè)，20個中職專業(yè)，與洛陽理工學(xué)院聯(lián)合開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化等7個本科專業(yè)。
學(xué)校始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，歷經(jīng)“三式一型”、“三融四境”等階段，探索出了符合類型教育特點(diǎn)的“線場模式”，即在產(chǎn)教融合大背景下，在企業(yè)真實(shí)場境中，以解決真實(shí)問題、完成真實(shí)任務(wù)為導(dǎo)向，在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的辦學(xué)模式。
學(xué)校通過實(shí)施“三轉(zhuǎn)”，即“把企業(yè)生產(chǎn)資源轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源，把教育教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為企業(yè)人力資源，再把企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資源”，與格力、海爾、富士康、鄭州宇通、好想你公司、夢舒雅服裝、世邦科技集團(tuán)等百余家知名企業(yè)建立了深度合作，在產(chǎn)業(yè)園或企業(yè)為學(xué)生構(gòu)建了“能吃、能住、能學(xué)、能練、能創(chuàng)”的“五好”線場課堂。學(xué)生在線場課堂與校企雙導(dǎo)師一起學(xué)理論、練技術(shù)、搞科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)了“入學(xué)即入職，學(xué)習(xí)即上崗，畢業(yè)即就業(yè)創(chuàng)業(yè)”。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到了教育部的高度認(rèn)可，并在全國會議上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。
學(xué)校打造了“線場強(qiáng)國”平臺，構(gòu)建了“一生一方案、一生一課表、一生一導(dǎo)航、一生一空間”的學(xué)習(xí)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者(包括學(xué)生和企業(yè)員工)智能選崗、智能選課、智能學(xué)習(xí)、智能就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)培訓(xùn)一體化。學(xué)校擁有147個1+X證書試點(diǎn)、12項(xiàng)職業(yè)技能等級認(rèn)定資質(zhì)、38項(xiàng)行業(yè)技能等級評價(jià)資質(zhì)、110余工和培訓(xùn)資質(zhì)，學(xué)生在校就能完成多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)，取得職業(yè)技能等級證書，實(shí)現(xiàn)“多證畢業(yè)”。
學(xué)校以獨(dú)特的辦學(xué)模式和優(yōu)良的辦學(xué)成績，獲得了廣泛好評和贊譽(yù)。曾榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。中央電視臺、人民日報(bào)、新華社、光明日報(bào)、中國教育報(bào)等新聞媒體曾多次關(guān)注報(bào)道。全國人大常委會時任委員長張德江，河南省時任省委書記郭庚茂、時任省長陳潤兒等親臨學(xué)校視察，并對學(xué)校的辦學(xué)成果給予了充分肯定和高度評價(jià)。