幼師行業(yè)作為一個在當(dāng)下比較熱門的專業(yè)，很多小伙伴都對該行業(yè)比較感興趣，進(jìn)而決定選擇幼師學(xué)校進(jìn)行就讀。其實(shí)，幼師學(xué)校指的就是那些開設(shè)有幼師專業(yè)的學(xué)校。在南昌，開設(shè)有幼師專業(yè)的學(xué)校是很多的，對于小伙伴們來說，幼師學(xué)校也并不是全都適合我們的，我們可以先對該學(xué)校的招生簡章進(jìn)行仔細(xì)地閱讀，看看這所學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)，以及是否滿足了學(xué)校地招生要求。
南昌華中技工學(xué)校
南昌華中技工學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是一所復(fù)合型的全日制專業(yè)技術(shù)院校，多年來本著:"重視學(xué)歷教育，嚴(yán)抓技能培養(yǎng)"將職業(yè)技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育相統(tǒng)一;辦學(xué)模式以學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并舉，推行雙證制的教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和應(yīng)用能力，打造"有學(xué)歷，高技能"的復(fù)合型技術(shù)人才，同時提升學(xué)歷層次、提高就業(yè)檔次，為學(xué)生的人生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。多年的培養(yǎng)模式實(shí)踐證明，深得廣大莘莘學(xué)子歡迎和社會用人單位的好評。
學(xué)校擁有一支作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)，具有較高的理論水平、實(shí)踐教學(xué)能力和理論研究能力的教師隊伍。以高質(zhì)量的教學(xué)適應(yīng)社會的需要。老師不僅注重傳授一門技藝，而且更注重傳授職業(yè)核心能力，即有良好的職業(yè)行為能力；有善解人意的交往合作能力；有科學(xué)的解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的技術(shù)難點(diǎn)和問題的方法能力；有較高的心理承受能力。學(xué)校非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，既注重專業(yè)基礎(chǔ)知識教育，又注重專業(yè)基本技能訓(xùn)練，致力于提高學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力、社會實(shí)踐能力。
南昌金領(lǐng)技工學(xué)校
南昌金領(lǐng)技工學(xué)校江西(南昌)金領(lǐng)技工學(xué)校是由金領(lǐng)教育集團(tuán)經(jīng)國家省市主管部門批準(zhǔn)成立的一所高起點(diǎn)的全日制技工學(xué)校，金領(lǐng)教育集團(tuán)成立于2007年，自成立以來一直從事教育管理、職業(yè)教育服務(wù)工作。金領(lǐng)技工學(xué)校根據(jù)國家教育方針，多渠道多形式辦學(xué)，秉承自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)；堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)、升學(xué)為導(dǎo)向；以辦人民滿意的教育為初心和使命；為江西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為國家行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。
南昌金領(lǐng)技工學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)造詣深厚的教師隊伍，教職工主編、參編教材二十多本，獲有中、高級職稱教師占比達(dá)42%，雙師型教師占比87%，2021年教職工技術(shù)研究獲得國家專利2項。