現(xiàn)在很多的同學(xué)都會去往老師的方向去發(fā)展，希望成為一個合格的老師，有些同學(xué)甚至可能會覺得不一定要讀師范也可以做老師，是不是師范生的好似不太重要，但近日教育部就發(fā)文通報，師范生不用考試就可以認定中職教師資格了！這堆師范生來說無疑是一個大利好。
一、教育改革通知剖析
近日在教育部發(fā)布的《關(guān)于推進師范生免試認定中小學(xué)校教師資格改革的通知》（下稱《通知》）中，就對師范深度免試情況進行了詳細的說明，其中不單明確了推進的要求、受惠的人群還有相關(guān)推進的適用專業(yè)。有幾點我們是需要明確的：1、改革的范圍，本《通知》明確以認定的改革高等學(xué)校需建立師范生教育教學(xué)能力的考核制度，就是說在被認定的學(xué)校就讀的師范生在通過學(xué)校的考核后就能獲得認定；2、面對的畢業(yè)生，這次的認定時間節(jié)點是從2023屆及后的畢業(yè)生才能獲得免國家中小學(xué)教師資格證考試的資格；3、針對專業(yè)，在專業(yè)上主要是有兩個大類學(xué)術(shù)學(xué)位（主要包含各類教育學(xué)的專業(yè)）、專業(yè)學(xué)位（這類學(xué)位基本是圍繞某學(xué)科教育來展開的專業(yè)，其中漢語國家教育也包含在其中）。
二、政策分析與建議
針對這個教育部最新印發(fā)的《通知》我們可以從幾個方向進行分析：1、如果想要成為一個教室，雖然有可以選擇的專業(yè)比較多，但是現(xiàn)在報讀師范類學(xué)校專業(yè)，能獲得更多的優(yōu)勢；2、政策上雖然是免試了，但實際上來說是通過師范學(xué)校來說進行考核，換言之實際的考核時間拉長了對我們學(xué)習(xí)的質(zhì)量考核其實更加到位了；3、在師范的教育上，國家有持續(xù)的關(guān)注，本《通知》也就從側(cè)面認證了教育改革將會持續(xù)推進，后續(xù)也更值得關(guān)注。對此建議目前如果想成為一個老師的同學(xué)，我們可以更多的往師范類學(xué)校靠攏這對我們的后續(xù)就業(yè)會有更多的幫助，但是未來的教育事業(yè)或有更高的要求，所以我們也好學(xué)好基本功，持續(xù)提高我們的實際師范教育能力。
最新的教育部通知明確了，符合要求的師范生從2023屆開始，不用考試就可以認定中職教師資格了!對于很多的同學(xué)來說都是一個好消息，當(dāng)然我們也有很多東西是需要注意的，想要了解更多教育政策的資訊與相關(guān)的決策建議，歡迎關(guān)注高職招生網(wǎng)實時更新的文章。