廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣-好不好


一所學(xué)校好不好反映了該校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量等情況,也可能與個人的主觀意見有影響,同學(xué)們都想了解學(xué)校的詳細情況。本文主要介紹了廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣以及客觀認為好不好等相關(guān)問題。

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣-好不好



廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣-好不好

 

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣-好不好


學(xué)校簡介

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1993年,于2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準。是一所集醫(yī)藥衛(wèi)生、電子通訊、現(xiàn)代制造、財務(wù)管理、創(chuàng)意設(shè)計于一體的民辦高職院校。學(xué)院在廣州和清遠設(shè)有兩個校區(qū),校園總面積1316畝,建筑面積64萬多平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.77億元,紙質(zhì)圖書165萬余冊,截至2023年10月,共有20660名職業(yè)學(xué)生在讀,目前有13年的教學(xué)單位和49年的職業(yè)培訓(xùn)課程,包括中醫(yī)藥與創(chuàng)業(yè)、中小品牌管理、制藥、設(shè)計與制造,軟件技術(shù)和動畫制作技術(shù)是該校的品牌專業(yè),自成立以來,為社會提供了大批高素質(zhì)的技術(shù)人才。


師資力量

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一批高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍,教職工總?cè)藬?shù)1180人,其中專任教師988人,現(xiàn)分布在13個教學(xué)單位,創(chuàng)校以來,向世界各地輸出大批高素質(zhì)技能型人才。


學(xué)校優(yōu)勢

近年來,廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在同等院校中占有相當大的優(yōu)勢,該學(xué)院的入學(xué)人數(shù)連續(xù)多年上升,并在第一次志愿服務(wù)中得到充分覆蓋。畢業(yè)生總就業(yè)率連續(xù)五年位居廣東省民辦高校前列,2006年學(xué)院對教育部高職院校人才水平進行了良好評價、2010年學(xué)院被省政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育先進集體”、2013年被確定為全省唯一的公立大學(xué)建設(shè)單位,同年被教育部等六部委任命、2015年被評為“廣東大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?!?、2017年獲得年度民辦職業(yè)學(xué)校語言課程創(chuàng)新獎、廣東省高等職業(yè)技術(shù)示范學(xué)校驗收考試和廣東省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校重新評估,同年,獲得廣東省二等獎和兩個品牌項目,備受教育界歡迎。


以上是廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣以及好不好的相關(guān)情況介紹,想要了解更多可以到高職招生網(wǎng)查詢,學(xué)校的好壞不能決定同學(xué)們的成敗,命運掌握在自己手中,只有努力拼搏才是硬道理。

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