我國在牙齒方面的患者比較多，比例高，因此看牙病的人越來越多。而口腔醫(yī)生卻明顯地不足，所以口腔專業(yè)在我國還是有相當?shù)陌l(fā)展空間。口腔專業(yè)如口腔修復工藝專業(yè)主要學口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、口腔修復學、牙周病學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、烤瓷修復工藝技術等知識技能。本文向大家介紹下廣東招收初中生的口腔學校。
表格當中便是有口腔專業(yè)的學校。
揭陽市衛(wèi)生學校 |
廣東省潮州衛(wèi)生學校 |
廣東省連州衛(wèi)生學校 |
廣東湛江衛(wèi)生學校 |
湛江中醫(yī)學校 |
廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術學校 |
汕頭市衛(wèi)生學校 |
珠海市衛(wèi)生學校 |
學校介紹
一、廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術學校是廣東省人民政府所批準成立的一所公辦職業(yè)技術學校，創(chuàng)辦于1959年，是為湛江市唯一的縣級衛(wèi)生職業(yè)技術學院，同樣是廉江市人民醫(yī)院科教研基地和廣東醫(yī)科大學成人教育教學點。師資力量雄厚、設施設備完善，每個專業(yè)均有實驗室和實訓室，教師隊伍擁有高、中級講師職稱二十六名、雙師型教師十七名，且還會從各大醫(yī)院來聘請醫(yī)學專家到校參觀。目前開設了護理、藥劑、康復技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健等專業(yè)，均為當前社會需要的專業(yè)。
主要課程與就業(yè)方向
專業(yè)學生在校學習口腔解剖與牙雕刻技術、口腔生理學基礎、口腔組織及病理學基礎、口腔疾病概要、口腔工藝材料應用、口腔工藝設備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學美學基礎、口腔固定修復工藝技術、口腔正畸工藝技術等課程。畢業(yè)后主要從事醫(yī)院里的口腔修復科、口腔醫(yī)院、義齒類加工企業(yè)、科研等單位的工作。
二、廣東省湛江衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1949年，是首批國家級重點中等職業(yè)學校，也是廣東省示范性中等職業(yè)學校和全國護理專業(yè)技能型的緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。有著七十一年的辦學歷史，獲得了不少榮譽稱號，如衛(wèi)生部技能鑒定、指導中心職業(yè)培訓基地等，是廣東神規(guī)模大、辦學實力強、就業(yè)率高的衛(wèi)生類中職學校。目前有分赤坎校區(qū)和麻章校區(qū)，以普通中等職業(yè)教育為主。與其它院校聯(lián)合辦學，如廣東食品藥品職業(yè)學院、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院，舉辦護理、藥劑、中藥等五個專業(yè)的三二分段中高職貫通全日制大專班。
專業(yè)介紹與就業(yè)領域
學校開設的口腔修復工藝專業(yè)是口腔臨床工作當中一個重要的輔助技術專業(yè)，培養(yǎng)具有一定口腔醫(yī)學專業(yè)知識，掌握住口腔修復專業(yè)的技能以及高素質的口腔醫(yī)學修復工藝技術人員。專業(yè)所處的領域主要是在各級各類口腔義齒制作加工中心及各大綜合醫(yī)院口腔修復科室工作，因此就業(yè)前景極佳。
三、揭陽市衛(wèi)生學校擁有一支師德高、師資能力強的高素質師資隊伍，教職員工有一百三十多人，其中高級講師十九人，講師五十九人。開設了護理、助產(chǎn)、農村醫(yī)學、藥劑、醫(yī)學檢驗技術等專業(yè)。近年來，學校為了落實立德樹人的根本任務，堅持服務學生成長成詞，因此還改善了辦學條件，規(guī)范學校管理。
專業(yè)介紹
口腔修復工藝專業(yè)培養(yǎng)的是可以從事義齒修復、加工和矯治器制作或是相關產(chǎn)品的銷售與管理等公所的高素質技能型人才。專業(yè)設置了口腔解剖生理學、口腔疾病概要、口腔工藝材料應用、口腔美學、口腔固定修復工藝、可摘義齒修復工藝等課程。畢業(yè)生在未來就業(yè)可選擇在醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔?？漆t(yī)院從事工作。
這便是對口腔專業(yè)學的是什么和廣東招初中生的口腔學校介紹，同學們在報讀學校前可以了解些關于專業(yè)的市場或是未來就業(yè)趨勢如何。