廣州有沒有五年一貫制的機器人學(xué)校讀-初中生讀機器人專業(yè)難度大嗎


   機器人目前在代替人工完成的勞動力強度大,在勞動環(huán)江較為惡劣的生產(chǎn)過程,需要機器人,因此工業(yè)機器人的應(yīng)用也催生了大量的相關(guān)的新崗位,其中包括了工業(yè)機器人的安裝、調(diào)試、維護等,同時,機器人制造公司也需要大量可以制造、編程、安裝等技術(shù)在身的服務(wù)人員。操作機器人是屬于技術(shù)操作工,做機器人工程師不會受到行業(yè)發(fā)展的限制,經(jīng)驗越多,做得就越好。本文向大家介紹一下廣州有沒有五年一貫制得機器人學(xué)校讀與初中生讀專業(yè)難度是否很大。

廣州有沒有五年一貫制的機器人學(xué)校讀-初中生讀機器人專業(yè)難度大嗎

 

廣州有沒有五年一貫制的機器人學(xué)校讀-初中生讀機器人專業(yè)難度大嗎

表格中為廣州五年一貫制的機器人學(xué)校。

廣州有沒有五年一貫制的機器人學(xué)校讀-初中生讀機器人專業(yè)難度大嗎

廣東省交通運輸技師學(xué)院

廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院

廣東省華立技師學(xué)院

廣州市機電技師學(xué)院

廣州市輕工技師學(xué)院

廣州市白云工商技師學(xué)院

廣州市交通技師學(xué)院

 

學(xué)校介紹

一、廣東省交通運輸技師學(xué)院的機電工程學(xué)院面向自動化、工業(yè)機器人、無人機等行業(yè)開設(shè)了多個專業(yè)其中電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)是為省級重點專業(yè),無人技術(shù)應(yīng)用和工業(yè)機器人應(yīng)用與維護作為重點培育專業(yè)。師資力量雄厚,如高級職稱的教師便有十人,高級技師十二人,一體化教師三十人。專業(yè)應(yīng)用的實訓(xùn)設(shè)備先進,建有電器智能控制實訓(xùn)室、低壓電工上崗證考證室、工業(yè)機器人實訓(xùn)室等。學(xué)校實時性工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,深度對接企業(yè)崗位,先后于碧桂園集團、海爾集團、深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司、巨輪機器人與智能制造有限公司等企業(yè)開展了校企合作,就業(yè)率達到99%。

 

專業(yè)特色

    工業(yè)機器人專業(yè)是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機械手或是多自由度的機器人,這是一種仿人操作自動控制,可以進行重復(fù)編程,能夠在三維空間完成各種作業(yè)的機電一體化自動化生產(chǎn)設(shè)備,很適合多品種、變批量柔性生產(chǎn)。該專業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中能夠代替人做某些較為單調(diào)、頻繁和重復(fù)的長時間作業(yè),或是在危險的、惡劣環(huán)境當(dāng)中的作業(yè),因此工業(yè)機器人行業(yè)在我國迎來黃金發(fā)展時期。

 

培養(yǎng)方向

    該專業(yè)是面向工業(yè)機器人制造及其應(yīng)用企業(yè),系統(tǒng)化的集成企業(yè),培養(yǎng)具備扎實的工程實際基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德,有著較強的可持續(xù)發(fā)展能力,掌握工業(yè)機器人集成設(shè)計、編程操作、維護管理等專業(yè)的知識及技能,并且能與本行業(yè)領(lǐng)域要求相互結(jié)合的高端技能型專門人才。



主修課程

    專業(yè)設(shè)置了多個課程,因此學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識和技能很多,比如室內(nèi)照明線路安裝、簡單電子線路裝接與維修、機械常識、鉗工實習(xí)、電機與變壓器原理、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護職業(yè)認知、常用電器設(shè)備安裝與調(diào)試、傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用、液壓和氣動、常用機床電氣設(shè)備檢修、工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)整等。

 

獲取證書與校企合作

    學(xué)生在學(xué)校獲取學(xué)歷證書的同時,也可獲得中級和高級電工職業(yè)資格證書、中級和高級工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員證書、低壓電工上崗證等證書中的至少一項職業(yè)資格證書。專業(yè)與海爾集團、巨輪機器人與智能制造有限公司等開展校企合作。

 

就業(yè)方向

    畢業(yè)生的就業(yè)方向可以分為三種,一是面向機器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備的制造企業(yè),去從事機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的應(yīng)用、編程、系統(tǒng)集成等工作。二是面向機器人機及其關(guān)聯(lián)設(shè)備銷售企業(yè),可以從事機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的應(yīng)用、編程、維護等工作。最后一種便是擁有機器人與相關(guān)聯(lián)的設(shè)備公司從事機器人或相關(guān)機電設(shè)備的運行維護工作。

 

     以上是廣州有沒有五年一貫制可以讀的機器人學(xué)校以及初中生讀機器人專業(yè)難度大不大的介紹,同學(xué)們可以看下自己是否能接受學(xué)校專業(yè)所設(shè)置的課程,畢竟專業(yè)要學(xué)習(xí)的東西很多。

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