通過現(xiàn)場面試,選拔具有良好的綜合素質(zhì),掌握園林技術(shù)、工程測量技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能的優(yōu)秀學(xué)生直通高職繼續(xù)深造,實現(xiàn)中、高職在高端技能型人才培養(yǎng)上的銜接。
根據(jù)考生報考專業(yè),考查考生農(nóng)林牧漁類、土木水利類專業(yè)理論知識以及相關(guān)專業(yè)技能等。
考查考生的身體、心理、語言等基本條件是否符合所報考專業(yè)的要求,分值占20%。
測試形式:考生自我介紹。
測試要點:考生的儀容、儀表、語言能力及綜合印象。
2.綜合素質(zhì)考查考生的綜合素養(yǎng)。主要從語言表達、對專業(yè)的認(rèn)識、就業(yè)的展望、對人生觀價值觀的理解以及對現(xiàn)實問題的看法等方面進行考查,分值占40%。
測試形式:回答面試教師與專業(yè)無關(guān)的各種問題。
測試要點:考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力。
3.專業(yè)素養(yǎng)考查考生對所報考的專業(yè)應(yīng)該具備的最基本的理論知識和技能。采用提問、現(xiàn)場操作等方式進行考查,分值占40%。
測試形式:回答面試教師基本的專業(yè)問題。
測試要點:測試基本專業(yè)知識和基本技能。