廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院在第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽，廣東省選拔賽種，學(xué)校的黃家玲老師是以信息類第一名的佳績，代表廣東省去參加國賽，并在國賽中榮獲信息類二等獎，這能夠看出本校教師水平還是不錯的。本文向大家介紹下廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院有哪些專業(yè)可以選擇？
學(xué)校介紹
廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院與多個公司合作，共同培養(yǎng)專業(yè)人才，學(xué)校在學(xué)生的日常生活中，會給學(xué)生提供許多實踐實操機會，使得專業(yè)學(xué)生更加全面的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為未來的就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。本校每年都會舉行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、成功校友分享會、職場有你、非你莫屬主題活動、企業(yè)專場宣講會等常規(guī)的促進就業(yè)活動。學(xué)校與與珠江三角洲1000多家用人單位，包括了世界500強以及企業(yè)35家，還有各種行業(yè)協(xié)會建立的長期人才供求關(guān)系，歷年來，學(xué)生平均就業(yè)率高達99%以上。
部分專業(yè)介紹
廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院開設(shè)不少專業(yè)，其中無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是智能創(chuàng)造學(xué)院下設(shè)的專業(yè)之一，培養(yǎng)層次為中技，學(xué)制為三年，如果是中高職銜接三二分段，培養(yǎng)層次是大專的方向，學(xué)制五年。該專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生去適應(yīng)無人機應(yīng)用行業(yè)一線的崗位需求，進行德、智、體、美全面發(fā)展，為企業(yè)培養(yǎng)從事無人機構(gòu)件組裝調(diào)試、飛機操控、航拍測繪和維護維修等應(yīng)用操作的技能人才。學(xué)生需具備良好的敬業(yè)精神、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，主要是去熟悉一下無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理。學(xué)生在校可學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)、無人機飛行原理與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)等課程，選考的技能證書項目為無人機駕駛員。在畢業(yè)后可從事的崗位有無人飛行航空器飛行助理、無人機生產(chǎn)制造、安裝、調(diào)試等。
師資力量及專業(yè)特色
專業(yè)的全體教師由公司高管、技術(shù)能手組成，100%具有企業(yè)實戰(zhàn)背景，擁有豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，采用德國雙元制實戰(zhàn)教學(xué)。無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)擁有“無人機操控仿真室“、”無人機安裝與維保室”、“室外無人機飛行訓(xùn)練場”等多個核心課程的實訓(xùn)室。
相關(guān)學(xué)院介紹
智能制造學(xué)院現(xiàn)有機電一體化技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、汽車檢修與維修這4大專業(yè)，擁有一支高素質(zhì)的優(yōu)良師資隊伍。學(xué)院以產(chǎn)業(yè)需求作為導(dǎo)向，以強化動手能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力作為載體，致力于培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)精英和技術(shù)人才。除此還打破了學(xué)科堡壘，按照智能制造大類專業(yè)去培養(yǎng)，課程體系按照模塊化去設(shè)置，這為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展提供了堅實的保障。
以上介紹了廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院的專業(yè)，學(xué)生在通過了解之后，可以根據(jù)自身興趣或是市場上行業(yè)發(fā)展去選擇。