幼師美術(shù)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了幼師美術(shù)教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對幼師美術(shù)教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：3年
學(xué)費(fèi)：4924元/年
別名：幼師美術(shù)教育
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：大專
就業(yè)率：98%
起薪：3462元/月
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02.專業(yè)簡介美術(shù)教育分為以美術(shù)為取向的美術(shù)教育和以教育為取向的美術(shù)教育。以美術(shù)為取向的美術(shù)教育是以美術(shù)為著眼點(diǎn)，從美術(shù)本位出發(fā)，以教育為手段，發(fā)展和傳播美術(shù)文化，同時(shí)借助一定的教學(xué)方式和手段，傳達(dá)美術(shù)知識和技能，促進(jìn)美術(shù)文化的整體發(fā)展。以教育為取向的美術(shù)教育的著眼點(diǎn)在教育，從教育的價(jià)值來看待美術(shù)教育，把美術(shù)作為一種媒介，建構(gòu)以美術(shù)為學(xué)科的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)人的道德觀、情感觀、審美觀、智力和創(chuàng)造力等基本素質(zhì)和能力，以便促進(jìn)人的全面素質(zhì)發(fā)展。
03.主要課程美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過程中，從小到大，從弱到強(qiáng)，具備了良好的辦學(xué)條件，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。
04.招生要求1.英語類專業(yè)只招收外語語種為英語的考生，其他非英語類專業(yè)對外語語種無限制，中德合作辦學(xué)專業(yè)提供德語教學(xué)，非中德合作辦學(xué)專業(yè)提供英語教學(xué)。
2.在總計(jì)劃不變的前提下，可調(diào)整分專業(yè)計(jì)劃。
3.藝術(shù)類專業(yè)只在四川招生，投檔方式為：術(shù)科成績與文化成績均上線，在進(jìn)檔考生中按術(shù)科成績排序，從高分到低分錄取。
05.培養(yǎng)目標(biāo)1.美術(shù)鑒賞和美術(shù)創(chuàng)作能力。
2.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展美術(shù)教學(xué)的能力。
3.美術(shù)專業(yè)的基本理論知識和基本技能及美術(shù)教育學(xué)的基本理論知識。
4.具備一定從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì)。
06.就業(yè)方向幼師美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)的基本理論知識和基本技能，能勝任中等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究以及從事美術(shù)創(chuàng)作與工作的專業(yè)人才，具備相鄰的專業(yè)的基本能力和素質(zhì)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)基本理論知識和基本技能，掌握美術(shù)創(chuàng)作的基本方法和教育理論，培養(yǎng)良好的美術(shù)教學(xué)與創(chuàng)作能力。學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作。
07.幼師美術(shù)教育專業(yè)小知識“興趣是帶有情緒色彩的認(rèn)知傾向”。對美的追求是人的天性，我們?nèi)巳硕际敲赖淖非笳摺Ｓ绕涫乔嗌倌觌A段，對美的要求比其他階段的人還要高。不管是對穿著、首飾、形象的搭配、就連吃的食物造型都要求有一定的美感。如同我們吃的蛋糕，冰淇淋等。新的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》在前言部分的“基本理念”中就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣進(jìn)行了說明 “應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情感和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
”要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，充分利用美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的興趣。