2024年廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校有哪些專業(yè)


在選擇專業(yè)的時(shí)候,學(xué)校一般有較多的專業(yè)供大家選擇,且選擇的時(shí)候可以根據(jù)近幾年的行業(yè)趨勢(shì)去選擇,或是看自己的興趣在于哪里去選擇。廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校是有較多專業(yè)方向開(kāi)設(shè)的,學(xué)校本身又是全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)院、全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校,因此會(huì)受到不少社會(huì)上的贊譽(yù)。本文就來(lái)介紹2023年廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校有哪些專業(yè)?

2024年廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校有哪些專業(yè)

 

2024年廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校有哪些專業(yè)

學(xué)校介紹

2024年廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校有哪些專業(yè)

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校一直將專業(yè)建設(shè)作為發(fā)展的核心問(wèn)題,作為學(xué)校提升辦學(xué)水平的最快方法,提高社會(huì)聲譽(yù)的著力點(diǎn)以及突破口。本校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)是廣東省重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是廣州市的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。為了提升學(xué)生文化素質(zhì)與職業(yè)能力,以便積蓄更大的競(jìng)爭(zhēng)力量,學(xué)校與多所大學(xué)院校去開(kāi)辦了聯(lián)合辦學(xué),拓寬了學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的通道。

 

專業(yè)介紹

機(jī)電一體化是培訓(xùn)學(xué)生三年時(shí)間,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到高級(jí)工平面設(shè)計(jì)、立體造型設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)逆向工程、3D打印設(shè)備的原理、3D打印綜合實(shí)訓(xùn)、3D掃描技術(shù)等,主要要考的證書是3D打印技術(shù)員,需要中級(jí)。那在畢業(yè)時(shí)可以從事3D打印技術(shù)員、3D打印講師、3D設(shè)備維護(hù)工程師等。

機(jī)電一體化的工業(yè)機(jī)器人與新能源智能裝備方向的更是好做,學(xué)習(xí)機(jī)電制圖CAD、機(jī)械技能訓(xùn)練、工程識(shí)圖、維護(hù)電工、電工學(xué)、電工技能培訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床電氣檢修等課程,考取電工中級(jí)和鉗工中級(jí)的證書,畢業(yè)后可以從事機(jī)械設(shè)計(jì)師、繪圖員、機(jī)械維修、維修電工等。而學(xué)校也采用校企合辦的教學(xué)方式,與東莞市智通教育科技有限公司合作,企業(yè)為學(xué)校引進(jìn)了當(dāng)前制造業(yè)里最先進(jìn)的國(guó)際品牌工業(yè)機(jī)器人以及自動(dòng)化PLC應(yīng)用設(shè)備。

電子商務(wù)是培養(yǎng)可以使用并且熟練計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)的中技技能人才,技能考核有電子商務(wù)員和圖形圖像處理員。學(xué)生可在學(xué)校學(xué)習(xí)到電子商務(wù)設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、條碼編制實(shí)務(wù)等知識(shí)及技能,還能夠從事電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)推廣員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員、在線客服等。


 

 

辦學(xué)理念

本校一直在堅(jiān)持著“經(jīng)營(yíng)職教”的辦學(xué)理念,去實(shí)行“校企合一”的辦學(xué)模式,以培養(yǎng)品格優(yōu)良的、知識(shí)全面、技能熟練作為培養(yǎng)目標(biāo),在以生產(chǎn)工藝工種集群訓(xùn)練為主的實(shí)訓(xùn)中心基礎(chǔ)上,建設(shè)了以生產(chǎn)工藝過(guò)程實(shí)踐作為實(shí)踐中心。以便實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方法是由模擬到真實(shí)頂崗,培訓(xùn)的水平也從技能轉(zhuǎn)換到技術(shù)。

 

     這便是對(duì)2023年廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校有哪些專業(yè)的介紹,專業(yè)的選擇是對(duì)自己未來(lái)比較重要,因此同學(xué)們可以與家人商量也可自我決定專業(yè)選擇。

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