大家應該知道，鐵路行業(yè)作為現(xiàn)在比較熱門的專業(yè)，報讀這個專業(yè)的人也是非常多的，并且鐵路專業(yè)不管是就業(yè)方面還是未來發(fā)展前景都可以說是非常不錯的，最近在重慶鐵路專業(yè)學校的招生過程中，有同學咨詢到，重慶鐵路專業(yè)學校安置怎么樣?可能很多人或許都有這樣的疑問，那么我們一起來看看。
1、學校不僅牢牢樹立了以“就業(yè)為導向”的辦學方針，而且扎扎實實落實到細節(jié)操作上。所謂“就業(yè)為導向”就是摒棄應試教育模式，以學生就業(yè)為引領，為目標，從而建立起一整套教育、教學模式與體系。不僅如此，這個體系是由若干個細節(jié)或子系統(tǒng)構成，例如：招生工作是構建的“就業(yè)促招生”這樣一個模式。
2、學校加快落實鐵路部門提出的“鐵路乘務員要實現(xiàn)民航空姐化”的需求。伴隨著鐵路客運的現(xiàn)代化，高鐵、動車、地鐵、城際高鐵相繼出現(xiàn)。鐵路現(xiàn)代化客運交通工具的出現(xiàn)，也推動了鐵路客運對乘務員標準的提升，近年來，鐵路部門提出了“按民航空姐的標準培養(yǎng)鐵路列車乘務員”的口號。這一口號的提出正好符合我校的專業(yè)特色和優(yōu)勢。
3、多年來，學校不斷打開鐵路部門的就業(yè)渠道。這是一項難度較大的工作，鐵路部門對我校的了解與認可要有一個過程，學校做出不懈的努力。經(jīng)過多年的努力，貴陽鐵路學校與鐵路部門建立了廣泛的就業(yè)安置網(wǎng)絡，以至結下了深厚的友誼。
4、學校擁有一支高水平的鐵路列車乘務人才培養(yǎng)與教育的師資隊伍。鐵路列車乘務專業(yè)的學生能否就業(yè)，其學生的質量與素質也是一個重要條件，而且鐵路部門對列乘學生的準入條件也越來越高，為了培養(yǎng)出符合鐵路準入條件的學生，學校形成一支高水平的教師力量，這些教師大多來自運輸?shù)谝痪€，是理論與實際兼?zhèn)涞碾p師型教師人才。
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