學(xué)校每年的招生計(jì)劃，基本與學(xué)校建設(shè)相匹配的，如果不是當(dāng)年有比較大的發(fā)展變動(dòng)，一般招生人數(shù)與往年不會(huì)有很多區(qū)別。那吳川市張炎紀(jì)念中學(xué)2023年招生計(jì)劃是什么，下面小編帶大家一起看一遍。
一、招生計(jì)劃
吳川市張炎紀(jì)念中學(xué)是吳川市公辦性質(zhì)的完全學(xué)校，是全日制封閉式市一級(jí)學(xué)校，招生目標(biāo)為廣東省湛江吳川市初中畢業(yè)生，學(xué)校高中部以第二批次招生為主，開(kāi)設(shè)普通類(lèi)招生，總計(jì)劃招生246人，分為四個(gè)班級(jí)。2023年學(xué)校普通類(lèi)招生分?jǐn)?shù)最低控制線(xiàn)為400分， 湛江市中考總分為940分。
目前，學(xué)?，F(xiàn)有將近四十個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生超過(guò)兩千八百位學(xué)生，其中初中部有二十多個(gè)班級(jí)，一千八百多學(xué)生；高中部有十五個(gè)班級(jí)，將近一千名學(xué)生。學(xué)校擁具有一百八十多位專(zhuān)職教師，教學(xué)能力比較優(yōu)秀，在市縣各級(jí)都具有良好的教育聲譽(yù)和社會(huì)口碑。學(xué)校面積超過(guò)八十畝，是大型綠色校園。
二、教學(xué)模式
吳川市張炎紀(jì)念中學(xué)開(kāi)設(shè)了多種教學(xué)模式，也注重學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了較多校內(nèi)和校外的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校讓學(xué)生能切身體會(huì)感知到在學(xué)習(xí)的快樂(lè)、實(shí)踐的成就以及活動(dòng)中的提升，為自身積累文化素養(yǎng)底蘊(yùn)，提高各方面綜合素質(zhì)，挖掘出自己潛在能力，有更廣闊的空間可以施展自己的才華與氣度。也讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，接觸更多不同的事物，開(kāi)闊眼界，學(xué)會(huì)將快樂(lè)帶給有需要的人，珍惜生活、珍惜機(jī)會(huì)、珍惜身邊的人和事。
三、教學(xué)交流
吳川市張炎紀(jì)念中學(xué)注重教師交流培養(yǎng)工作，為了更好更快地提升學(xué)校教師的教育教學(xué)工作能力，校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校教師參加湛江二中港城中學(xué)“三名”工作室對(duì)外交流展示活動(dòng)。
展示課備課非常充分，從教材、教法、學(xué)法上都做了很充分的準(zhǔn)備，上課老師非常了解學(xué)生的學(xué)情，教學(xué)目標(biāo)都非常明確，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢，教學(xué)效果較好。
備課組全體語(yǔ)文教師聆聽(tīng)了備課組長(zhǎng)和科組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)匯報(bào)，深有啟發(fā)，都認(rèn)為湛江二中港城中學(xué)的“精致教學(xué)”課堂教學(xué)方式非常值得借鑒，決心以后更進(jìn)一步地研究學(xué)情、教法，提升自身的教學(xué)方法和技巧，讓學(xué)生的學(xué)有所得更有成效。
看完全文我們介紹了學(xué)校的招生計(jì)劃，還介紹了學(xué)校教學(xué)模式和教學(xué)交流的情況，大家明確了解吳川市張炎紀(jì)念中學(xué)2023年招生計(jì)劃是什么了嗎？小編認(rèn)為學(xué)校作為一所市一級(jí)學(xué)校，實(shí)踐教學(xué)方式也比較切合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)交流也適合學(xué)校教師發(fā)展。大家如果還有不明確的地方可以致電聯(lián)系學(xué)校招生辦，也可以接著瀏覽搜索我們高職招生網(wǎng)網(wǎng)站的其他文章。