大埔縣大埔中學(xué)好不好


許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校的好壞直接關(guān)系到同學(xué)們的未來(lái)的發(fā)展,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要慎重,尤其是成績(jī)相對(duì)一般的同學(xué)就要努力學(xué)習(xí)了,如果學(xué)習(xí)不到一個(gè)好的技能,不能選擇到一個(gè)合適的學(xué)校,以后就是企業(yè)選擇你,而不是你把握主動(dòng)權(quán)了。那么,大埔縣大埔中學(xué)好不好?小編收集了相關(guān)資料,僅供參考。

大埔縣大埔中學(xué)好不好



大埔縣大埔中學(xué)好不好

學(xué)校簡(jiǎn)介

大埔縣大埔中學(xué)好不好

   大埔縣大埔中學(xué)致力于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,經(jīng)過多年努力,學(xué)校形成了一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、教風(fēng)扎實(shí)、和諧合作的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,顯示了“個(gè)體”有特色,“群體”顯優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。一批教師成長(zhǎng)為市、區(qū)的骨干教師和學(xué)科帶頭人。教研組被評(píng)為廣東省道德建設(shè)先進(jìn)班組、“南粵職工文明崗”的榮譽(yù)稱號(hào)。


校園環(huán)境

    大埔縣大埔中學(xué)在學(xué)習(xí)中外教育理論的基礎(chǔ)上,提出“建設(shè)校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境”的研究課題,制定了校園文化建設(shè)的基本內(nèi)容,即創(chuàng)設(shè)高雅的人文環(huán)境,形成進(jìn)取的文化心理,完善科學(xué)的文化制度,開展豐富的文化活動(dòng),校園規(guī)劃設(shè)計(jì)合理,布局整齊統(tǒng)一,裝備了多媒體電腦室、電子實(shí)習(xí)室、舞蹈室等專用教室。


辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)

     大埔縣大埔中學(xué)具有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和深厚的人文精神,始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,實(shí)施綠色德育,重視校園道德文化建設(shè)和心理健康教育,堅(jiān)持以人格教育為中心,培養(yǎng)學(xué)生的健康心理和健全人格。學(xué)生道德水平和文明素養(yǎng)高,優(yōu)秀的辦學(xué)水平推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展,把學(xué)校建設(shè)成為一所享譽(yù)粵東、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有較高知名度的國(guó)家級(jí)示范性普通高中。


     判斷一所學(xué)校好不好,沒有什么特別的方法,只要同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候多關(guān)注一下學(xué)校所獲得的榮譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量來(lái)看,可以看得學(xué)校的各方面的質(zhì)量和水準(zhǔn)了,以上就是大埔縣大埔中學(xué)的基本情況,感興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀高職招生網(wǎng)相關(guān)文章。

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