現(xiàn)在上技校的情況已經(jīng)普遍了，在技校的學(xué)生接受了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職業(yè)教育。專業(yè)定向明確、具體是學(xué)生應(yīng)該做的事，學(xué)習(xí)課程時(shí)，都是具有專業(yè)性且又是面對(duì)某一個(gè)職業(yè)群體。操作性強(qiáng)、具有實(shí)踐性是技校的特征。在熟悉相應(yīng)的行業(yè)的基礎(chǔ)上，成功率會(huì)大很多，錄取后也會(huì)適應(yīng)快。
上技校并不是所有同學(xué)的成績(jī)都很差，相反，國(guó)家對(duì)于技術(shù)教育和職業(yè)教育都是非常重視的。因?yàn)閲?guó)家需要能夠?qū)a(chǎn)品加工制造出來的高技能人才。且在學(xué)期畢業(yè)后，可以參加對(duì)口高考，能夠幫助那些想要繼續(xù)深造的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。那么小編就來為大家介紹一下惠州市有哪些重點(diǎn)技校可以選。
惠州重點(diǎn)技校
在惠州市省重點(diǎn)技校、國(guó)家重點(diǎn)技校只有三所，分別是惠州技師學(xué)院、惠州市惠城區(qū)技工學(xué)校、惠州市仲愷技工學(xué)校。
部分學(xué)校介紹
惠州市惠城區(qū)技工學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師146人。在其中，本科學(xué)歷教師有138人，占全體教師的95%；中、高級(jí)職稱以上的有111人，占76%.學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，所有的教師都可以保證能夠勝任教學(xué)工作。近年來，惠城區(qū)委區(qū)政府十分重視技工教育的發(fā)展，投資了8000多萬元興建該校。當(dāng)然，在保證學(xué)生能夠掌握一技的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“一專多能”的目標(biāo)。
為了加快完善高新區(qū)功能配置，另辟了新地址進(jìn)行新校園建設(shè)。學(xué)校仲愷高新區(qū)管委會(huì)直轄集全日制技工教育、勞動(dòng)力的培訓(xùn)、高技能人才公共實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定“四位一體”的職業(yè)技能中心。在管理方面，學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行全封閉管理模式，強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育，極其注重學(xué)生的畢業(yè)安置工作。
學(xué)校有著六大優(yōu)勢(shì)，一是區(qū)位優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲挥谟兄袊?guó)“數(shù)碼名城”之稱的惠州市的心臟地帶，也就是仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)。該所技校是在1992年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立。二是高標(biāo)準(zhǔn)的校園建設(shè)舒適的校園生活環(huán)境，校內(nèi)平面布局合理。三是師資雄厚精育人才，依托著體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，大量培養(yǎng)、引進(jìn)高水平師資人才。四是根據(jù)市場(chǎng)需求去開辦學(xué)科專業(yè)。五是一流的教學(xué)設(shè)備完善。學(xué)校注重以高端引領(lǐng)，標(biāo)準(zhǔn)同步的專業(yè)設(shè)備購(gòu)入。六是共享教育。
以上就為對(duì)惠州的重點(diǎn)技校進(jìn)行介紹，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，可以將以上的介紹參考，去選擇適合自己的學(xué)校。