由于信息的滯后性，抑或是家長和同學(xué)對于學(xué)校了解的不足，網(wǎng)絡(luò)上對于學(xué)校的系統(tǒng)性介紹還比較少，小編接下來從多個方面為大家介紹學(xué)校的相關(guān)信息，最后并作出總結(jié)給出結(jié)論，分析學(xué)校到底好不好。
學(xué)校簡介
首先介紹一下，茂名市特殊教育學(xué)校是一所集康復(fù)、文化、職技和藝術(shù)教育于一體的綜合性特教學(xué)校，教育對象是聽力和智力障礙的特殊孩子。學(xué)校原名茂名市高州聾啞學(xué)校，原校址坐落在高州城郊茂嶺掛榜嶺山腳下，創(chuàng)辦于1983年?，F(xiàn)占地面積約10000平方米，校舍建筑總面積約15000平方米。
硬件設(shè)施方面
功能場室和設(shè)備設(shè)施不斷完善，目前，用于教學(xué)康復(fù)場室的有多媒體電教平臺45間，還有多個特教資源中心；還有藝術(shù)類教育和體育類教育的教室；還有用于生活技能培訓(xùn)的專門教室以及更多內(nèi)容學(xué)習(xí)拓展的各種教室。還擁有于大型會議和文藝演出的場室有藝術(shù)展演廳。
辦學(xué)方面
學(xué)?，F(xiàn)在有聽障部和培智部；2008年辦起聽障高中（中職）、2017年辦起培智高中（中職），實現(xiàn)了聽障和智障孩子的12年免費教育；全校共有31個教學(xué)班，在校生472人，“送教上門”學(xué)生146人，學(xué)生總?cè)藬?shù)突破600人。
師資隊伍方面
教職工百余人，60%為年青教師。近年來，教師承擔(dān)了各類國家級、省、市級課題。教師送評的各類論文、教學(xué)設(shè)計和課例獲得多項獎勵。2人榮獲教育部、中殘聯(lián)頒發(fā)的“特教園丁獎”、6人榮獲“南粵優(yōu)秀教師”稱號、40多人次榮獲茂名市各類優(yōu)秀稱號。
茂名市特殊教育學(xué)校秉持“有愛無礙、教育康復(fù)、育殘成才、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念”，學(xué)校不斷發(fā)展壯大、育人條件不斷優(yōu)化、辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)校先后被授予“茂名市先進集體”、“茂名市先進基層黨組織”、“廣東省特殊教育先進單位”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”等稱號。
相信通過上述的分析，大家心中已經(jīng)是得出結(jié)論，茂名市特殊教育學(xué)校到底好不好，答案因人而異，如果學(xué)生在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，也能實現(xiàn)自身價值。