達州幼師學(xué)校語文教育專業(yè)招生


語文教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了語文教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對語文教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:3年

達州幼師學(xué)校語文教育專業(yè)招生

學(xué)費:2000元/年

達州幼師學(xué)校語文教育專業(yè)招生

別名:語文教育專業(yè)

達州幼師學(xué)校語文教育專業(yè)招生

所屬學(xué)校達州幼師學(xué)校

所屬地區(qū):四川

文憑層次:中專

就業(yè)率:98%

起薪:3250元/月

關(guān)注度:77

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02.專業(yè)簡介

語文,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育,是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié),主要指學(xué)校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。語文教育專業(yè)學(xué)生需要掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較深的文學(xué)功底、較強的文字和口頭表達能力,具有一定的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力、評價能力。

03.主要課程

中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品、外國文學(xué)史、中國文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、西方文論、新聞寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、語文教法實踐、邏輯學(xué)、書法、語言學(xué)概論、教育心理學(xué)、美學(xué)、文藝學(xué)、中國文學(xué)批評史、應(yīng)用文寫作、英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。

04.招生要求

1、錄取時不對男女考生比例進行限制。

2、具有健康的體魄和文明的行為習(xí)慣,具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格,具有正確的審美觀和勞動觀。

3、學(xué)校按照“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則,依據(jù)專業(yè)計劃、志愿順序、成績高低依次錄取。所報專業(yè)均錄取不上時,服從調(diào)劑者調(diào)劑到其他未錄滿專業(yè),不服從調(diào)劑者退檔。

05.培養(yǎng)目標

語文教育專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)及教育學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本素養(yǎng),能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要,德智體美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)知識全面,專業(yè)基本功扎實,品德高尚,能夠勝任初中和小學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

06.就業(yè)方向

語文教育專業(yè)就業(yè)方向:小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師。中文專業(yè)畢竟是一個素質(zhì)型專業(yè),相對而言,適應(yīng)性比較寬,就目前的情況,其就業(yè)面還是比較廣的,廣州地區(qū)各高校中文專業(yè)的一次就業(yè)率基本在90%以上。偏遠地區(qū)的教師隊伍卻極為緊缺, 每次招聘會, 都鮮有學(xué)生問津該地區(qū)學(xué)校。同時民辦學(xué)校和非師范類企業(yè)也少有師范生過問。

07.語文教育專業(yè)小知識

輕聲和兒化

(1)輕聲:漢語的每個音節(jié)都有一定的聲調(diào)。有的音切在一定的場合里失去原調(diào),變成一種既輕又短的調(diào)子,這叫輕聲。輕聲并不是獨立的聲調(diào),而是從四種聲調(diào)變化而來的。輕聲音節(jié)不標調(diào),要念得又輕又短。為:(媽媽)māma (我們)wǒmen (你的)nǐde

(2)兒化:在普通話里,韻母不能與聲母相拼,它除了自成音節(jié)之外,兒還可以從目前一個字音里的韻母結(jié)合起來,并使這個韻母轉(zhuǎn)變?yōu)榫砩囗嵞福@種現(xiàn)象叫兒化。帶兒化的音節(jié),一般用兩個漢字表示,用漢語拼音字母拼寫這些兒化音切,只需在原來的音節(jié)之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。

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