從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好


從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,隸屬于從化區(qū)政府,現(xiàn)由廣州市教育局管理的一所具有深厚歷史文化底蘊(yùn)的學(xué)校。那么,這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在哪里?學(xué)校情況怎么樣呢?小編為大家從各方面總結(jié)了學(xué)校的基本情況,希望能給大家一些幫助。

從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好

 

從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好

 

從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好

 

一、學(xué)校概況

從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積174.99畝,建筑高達(dá)面積5.3平方米,創(chuàng)辦于1958年,迄今已有過半世紀(jì)的歷史。學(xué)校辦學(xué)多年,為社會(huì)源源不斷的輸出大量技能型人才,曾被省教育廳評(píng)為“省級(jí)示范學(xué)?!?。

 

目前,在校師生達(dá)2000人,學(xué)校教育教學(xué)成績顯著校。校園內(nèi)各項(xiàng)硬件設(shè)施完善配套,按照各專業(yè)的職能方向劃分,設(shè)定不同的實(shí)訓(xùn)室,提升在校學(xué)子的專業(yè)技能。

 

二、師資力量與專業(yè)設(shè)置

從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校除了配備的硬件設(shè)施外,學(xué)校的師資力量也是十分雄厚的。根據(jù)小編了解到的,現(xiàn)有教職工190人,其中在編人員101人,任學(xué)校專任教師125人,雙師型教師共25人;研究生4人,本科學(xué)歷115人;高級(jí)職稱8人,中級(jí)職稱35人,高級(jí)技師2人,技師25人。校內(nèi)現(xiàn)有教職員工221人,專任教師177人,其中多位老師是理論知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)操能力強(qiáng)的專業(yè)老師。

 

從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持以學(xué)校有特色,專業(yè)有特點(diǎn),學(xué)生有特長”為原則,重點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才,以特色求生存和發(fā)展,立足于為地方建設(shè)培養(yǎng)技能型人才。學(xué)校以中專學(xué)歷教育為主,適當(dāng)發(fā)展更高層次和更多形式的教育。形成中專為主體、兼有??埔陨蠈哟蔚淖詫W(xué)考試等多種教育形式共存的局面。

 

三、就業(yè)前景與升學(xué)空間

同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)除了考慮從自己的興趣出發(fā)外,還需要考慮從就業(yè)前景出發(fā),選擇一個(gè)對(duì)自己今后的工作發(fā)展等有幫助的專業(yè),而從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在就業(yè)方面,與廣東地區(qū)多家企業(yè)、高校有緊密的合作。

 

如果想要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)參加高考的同學(xué),學(xué)校也為大家提供了這類途徑??梢赃x擇就讀學(xué)校的“三二分段”專業(yè)就讀,也可以通過自主招生等方式,升讀大專院校,都是不錯(cuò)的選擇。

 

 

 

本文為同學(xué)們簡(jiǎn)要的介紹了從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的情況、教師資源以及學(xué)校今后的就業(yè)趨勢(shì)還有升學(xué)途徑。至于具體的學(xué)校好不好還是需要同學(xué)們經(jīng)過多渠道了解,認(rèn)真挑選,每個(gè)人的看法也有所不同,也可以通過高職招生網(wǎng)相關(guān)文章來了解更多的學(xué)校信息。

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