揭陽(yáng)第二中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么


學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)程度,不僅與學(xué)生自身的努力有關(guān),更與學(xué)校的教學(xué)體系及教學(xué)設(shè)備密不可分。作為廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校、廣東省安全文明學(xué)校的揭陽(yáng)第二中學(xué),學(xué)校形成了嚴(yán)格的管理,校園溫馨,校風(fēng)純正,全面發(fā)展的辦學(xué)特色。接下來(lái),小編將為大家介紹揭陽(yáng)第二中學(xué)2023年招生計(jì)劃是什么。

揭陽(yáng)第二中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么

 

揭陽(yáng)第二中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

揭陽(yáng)第二中學(xué)2024年招生計(jì)劃是什么

揭陽(yáng)第二中學(xué)坐落于東南沿海重要城市、著名華僑之鄉(xiāng)的廣東省揭陽(yáng)市,位于揭陽(yáng)市榕城區(qū)榕華大道南段,學(xué)校擁有28774平方米占地面積,26373平方米的建筑面積,有教學(xué)班56個(gè),學(xué)生3115人,教職工191人。遵循“厚德、篤學(xué)、和諧、發(fā)展”的校訓(xùn),實(shí)施了實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)?!钡闹涡2呗裕瑢W(xué)校以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),全程為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

 

二、辦學(xué)模式

揭陽(yáng)第二中學(xué)確立了“以人為本,追求卓越”的辦學(xué)理念,在新時(shí)代的到來(lái)后,以科學(xué)教育為契機(jī),全面深化教育,打造特色鮮明的現(xiàn)代型高校。校園環(huán)境的不斷優(yōu)化,日益提升的教學(xué)質(zhì)量,為每一個(gè)學(xué)生提供了精準(zhǔn)的教育機(jī)會(huì)。學(xué)校教師積極探索出了有學(xué)生為主,開(kāi)展合作探討,自我探究的特色教學(xué)模式,加強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐步提升,在中學(xué)中起到了帶頭的作用。

 

三、師資力量

揭陽(yáng)第二中學(xué)實(shí)行精益求精的辦學(xué)理念,規(guī)范嚴(yán)格的民主管理,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面育人的教學(xué)理想不斷努力。全校共有教職員工191人,其中包括159名專任教師,101名中高級(jí)、一級(jí)教師,教師的達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。優(yōu)秀的老師以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,全心全意的為學(xué)生的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。更有1人次全國(guó)優(yōu)秀教師,1人次省特級(jí)教師,9人次市級(jí)骨干教師。



四、招生計(jì)劃

揭陽(yáng)第二中學(xué)提出“優(yōu)化校園環(huán)境,加強(qiáng)科學(xué)管理,全面提高質(zhì)量,探索特色建設(shè),把學(xué)校建設(shè)成為一所校風(fēng)一流、管理科學(xué)、質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)效益顯著、教育特色鮮明、家長(zhǎng)學(xué)生向往的現(xiàn)代化高中,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)公民,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生”的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校今年主要招收1000名高一新生。


 

以上便是小編對(duì)揭陽(yáng)第二中學(xué)2023年招生計(jì)劃是什么的介紹,對(duì)報(bào)考學(xué)校有了充分的了解之后,才會(huì)在選擇學(xué)校時(shí)有精準(zhǔn)的判斷。希望本文能對(duì)同學(xué)們有所幫助,如果還想要了解學(xué)校其他方面的,也可以持續(xù)關(guān)注高職招生網(wǎng)。

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