選擇深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校的五大理由
一、讀技工學(xué)校同樣上大學(xué)：
2000年起，國(guó)家加大教育改革力度，建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)“直通車”、“立交橋”。進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專利”，技工生一樣能圓大學(xué)夢(mèng)。
首先，高考已取消對(duì)技工生的“禁令”，技工學(xué)校學(xué)生不僅可參加高考，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試，進(jìn)入以培養(yǎng)實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí)。僅2001年廣東省就有40000余名技工學(xué)校學(xué)生考進(jìn)高等職院。
此外，深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校還組織學(xué)生參加自學(xué)考試或成人高考，實(shí)行技工、大專套讀，使技工學(xué)校學(xué)生以不同方式圓了大學(xué)夢(mèng)。
二、技工學(xué)校學(xué)生就業(yè)不再是難事：
目前，我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)、中級(jí)技術(shù)人才，深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度，也為技工學(xué)校學(xué)生就業(yè)打開了暢通渠道。一些企業(yè)寧愿招收技工生，而本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示，具有一技之長(zhǎng)的學(xué)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。
與此同時(shí)，多數(shù)技工學(xué)校狠抓就業(yè)，特別在廣東省工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系，使學(xué)生一次就業(yè)率大大提高。不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。
深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校校企合作科積極出擊，在深圳、東莞、廣州、中山等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)立就業(yè)聯(lián)絡(luò)處，推薦、介紹畢業(yè)生就業(yè)，并進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
三、技工學(xué)校助你練就一技之長(zhǎng)：
技工學(xué)校生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎，是因?yàn)榧脊W(xué)校學(xué)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能，適應(yīng)了社會(huì)的需要。目前，深圳市攜創(chuàng)技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備完善，管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量高，是中職教育的骨干示范學(xué)校。技工學(xué)校除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外，主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)專業(yè)技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化，深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制，可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理，并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此，深圳市攜創(chuàng)高級(jí)技工學(xué)校已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
四、讀技工學(xué)校是一種劃算的投資：
如果把讀書看作一種投資，那么讀技工學(xué)校是一種劃算的投資。當(dāng)前，不少企業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，紛紛提高求職門檻，初中畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職，最后由于無(wú)一技之長(zhǎng)而灰心失望而返。與初中畢業(yè)生相比，技工學(xué)校學(xué)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢(shì)。
從外出打工者工資收入看，不同文化水平收入逐漸拉大。如東莞市，初中畢業(yè)第一次上崗的月工資僅770元，且以后工資增長(zhǎng)比較緩慢；而技工學(xué)校畢業(yè)生一般月工資2000元以上，以后工資的增長(zhǎng)較為可觀。
從個(gè)人發(fā)展看，技工學(xué)校學(xué)生由于文化素質(zhì)較高，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，社會(huì)視野開闊，因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會(huì)，人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識(shí)能力不足，紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí)，他們真正是人生的智者。
另外，國(guó)家近幾年正大力扶持技工教育，為讀技工學(xué)校的學(xué)生增加了多項(xiàng)的扶持政策，如：符合條件的中技生申請(qǐng)3000元的國(guó)家生活助學(xué)金，直接打到學(xué)生中職卡上；農(nóng)村戶籍和城市困難學(xué)生按規(guī)定申請(qǐng)國(guó)家學(xué)費(fèi)減免，每年減免4000元，連續(xù)減免兩年；動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生按規(guī)定可享受深圳市教育局4000元/年的學(xué)費(fèi)減免。
五、讀技工學(xué)校是快速就業(yè)、成才之路：
每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。
對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，如果考試成績(jī)較差，卻還要報(bào)考普通高中，除了要付出高額費(fèi)用外，其風(fēng)險(xiǎn)也比較大，可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門。與其如此，還不如就讀技工學(xué)校，既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用，又能通過(guò)各種方式圓你的大學(xué)夢(mèng)。
從家庭情況看，我校收費(fèi)低，又有國(guó)家3000元助學(xué)金，農(nóng)村戶籍和城市貧困家庭學(xué)生還可同時(shí)申請(qǐng)8000元的國(guó)家學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，我校在寒暑假可安排學(xué)生勤工助學(xué)，第三年安排到對(duì)口單位帶薪實(shí)習(xí)，一年收入在15000元以上，完全可把前兩年花的錢賺回來(lái)，不僅家庭總投入很低，而且就業(yè)快，工作工資高。
讀高中三年不但花費(fèi)高，而且高中畢業(yè)還不一定能上大學(xué)，即使能上大學(xué)，因上大學(xué)收費(fèi)昂貴，學(xué)業(yè)完成至少要花10萬(wàn)元以上，投資周期長(zhǎng)，總費(fèi)用高，畢業(yè)出來(lái)找不到工作，這是家庭困難學(xué)生不能承受的。
初中畢業(yè)生正是求學(xué)的最佳年齡。棄學(xué)去打工不如求學(xué)再求職，中學(xué)生應(yīng)積極選報(bào)技工學(xué)校，學(xué)會(huì)一門或數(shù)門過(guò)硬技術(shù)，相信你的未來(lái)將會(huì)擁有一方廣闊天地。