那些在部分AP或IB考試中苦苦掙扎的高中生，可以在上大學(xué)前重點專注于這些領(lǐng)域。以AP， IB考試為基礎(chǔ)，為大學(xué)做準(zhǔn)備，是不錯的一個主意。這兩門考試能為進(jìn)入大學(xué)作何準(zhǔn)備，請看51出國留學(xué)網(wǎng)本文介紹。
引言：如果你參加了大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement）或國際文憑考試（International Baccalaureate），那么你就到達(dá)了自己學(xué)術(shù)生涯中的一個重要里程碑。你現(xiàn)在可以在上大學(xué)前放暑假了。
但是在你上大學(xué)之前，認(rèn)真考慮一下你是否真的準(zhǔn)備好了上大學(xué)是很重要的，而這一切都需要一些自我反省。
AP和IB考試模擬大學(xué)入門課程的技能和內(nèi)容。除了渴望在這些考試中獲得好成績，你還應(yīng)該確保自己完全掌握了這些考試中包含的挑戰(zhàn)。
完成一個完整的大學(xué)課業(yè)，對很多人來說可能是令人生畏的。因此，在大學(xué)一年級之前花上一個暑假，集中精力提高你AP或IB成績可能下滑的領(lǐng)域，是很有價值的。復(fù)習(xí)這四個科目的考試。
1. 寫作：根據(jù)美國大學(xué)理事會2013年的數(shù)據(jù)，AP英語語言和作文是學(xué)生最常參加的考試。寫一篇好文章的能力對大學(xué)學(xué)習(xí)來說也是一項重要的技能——不管專業(yè)是什么，大多數(shù)學(xué)生在他們的大學(xué)生涯中都會寫多篇論文。
許多大學(xué)生只有當(dāng)他們感到恐慌時才尋求幫助：在論文提交最好日期前的一兩天，他們意識到，自己的初稿并沒有達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。如果你的AP英語語言和作文表現(xiàn)出類似的傾向，最好的解決辦法是向老師要求額外的指導(dǎo)，現(xiàn)在就開始提高你的寫作水平。
培養(yǎng)高水平的寫作技能，是一個需要大量練習(xí)的過程。學(xué)習(xí)如何進(jìn)行頭腦風(fēng)暴、計劃和研究對你在高等教育中的成功至關(guān)重要。通過暑假的輔導(dǎo)，你可以進(jìn)入大學(xué)，為任何可能出現(xiàn)的寫作挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。你也可以查看哈佛大學(xué)寫作中心的學(xué)生寫作指南，以獲得更多的寫作技巧。
2. 數(shù)學(xué)和科學(xué)素養(yǎng)：在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面有一個堅實的基礎(chǔ)將有助于任何新生在他們的通識教育課程中取得更好的成績。沒有這一點，你可能會在這些課程中多做掙扎，導(dǎo)致只有更少的時間和精力投入到其他課程中去。如果你打算追求科學(xué)，技術(shù)，工程和數(shù)學(xué)——即STEM ——作為自己的主修專業(yè)，更重要的是，更重要的是，在AP微積分AB、AP生物學(xué)或AP統(tǒng)計學(xué)課程中，你要指出任何薄弱環(huán)節(jié)，這是三個在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域最常見的AP測試。
如果你對自己在這些方面的能力不太自信，你可能希望在社區(qū)大學(xué)參加一個類似的暑期課程。相反，你可以考慮加州大學(xué)洛杉磯分校提供的學(xué)術(shù)課程和大學(xué)預(yù)科暑期班。
或者整個夏天嘗試不同的STEM活動。例如，STEM-Works提供了各種各樣的方法能幫助你開始，或者在你的社區(qū)或當(dāng)?shù)貓D書館尋找與STEM相關(guān)的暑期項目。
如果可能的話，你也可以選擇一個最關(guān)注你最大弱點的選項。例如，如果你在AP生物學(xué)的實驗設(shè)計上遇到困難，選擇一個包含實驗室工作學(xué)習(xí)的暑期項目。
3.歷史分析：利用機會來反思你在AP考試中美國歷史這一科的表現(xiàn)，你可以在大學(xué)的通識教育課程中選修一兩門歷史課程。如果你不是主修與歷史相關(guān)的領(lǐng)域，你要確保你對這門學(xué)科有一定的知識基礎(chǔ)，以避免在這門課上掙扎或過度承擔(dān)。
可以考慮與家人或朋友到美國眾多歷史地標(biāo)之一進(jìn)行實地考察，以更直接的方式了解歷史。然后，在你參觀之后寫一些簡短的回復(fù)，以反映你學(xué)到了什么，以及它如何與課堂上討論的問題相聯(lián)系。
每個州都有豐富的歷史。例如，你可以參觀葛底斯堡國家軍事公園或埃利斯島國家移民博物館。你也可以使用數(shù)字學(xué)習(xí)指南，通過照片或視頻來回顧國家歷史，或者重讀AP美國歷史中引用的一些基本文本，比如托馬斯·潘恩（Thomas Paine）的《常識》（Common Sense）。
4. 英語語言：如果你是一名國際學(xué)生，以英語為第二語言，并計劃在美國學(xué)習(xí)，你可以使用IB課程來加強你的英語語言技能。如果你在年底的IB考試中也遇到了困難，考慮一下英語作為你的第二語言是否給你的大學(xué)學(xué)習(xí)制造了障礙。
在這種情況下，利用暑假來加強你的英語技能。這將幫助你在大學(xué)學(xué)習(xí)取得成功，從理解大學(xué)講座到理解各種學(xué)術(shù)文章，甚至是面對一些專業(yè)術(shù)語或大學(xué)課程中更為密集的閱讀材料。
找一個以英語為母語的人來練習(xí)對話，和當(dāng)?shù)卮髮W(xué)說英語的國際學(xué)生交談。你也可以和一個打算在美國獲得學(xué)位的朋友一起學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)和練習(xí)英語會話。IB的“申請美國大學(xué)的IB學(xué)生指南”也提供了準(zhǔn)備進(jìn)入美國大學(xué)的建議。