轉(zhuǎn)眼間2020級貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2020年貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院錄取通知書、貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院開學(xué)時間及貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。
貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院成立于2001年，是由貴州民族大學(xué)申辦，民營資本投資，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的全日制普通本科高等院校。
學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū)，花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽(yù)為“高原明珠”的貴州風(fēng)景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū)，大學(xué)城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū)，毗鄰貴州財經(jīng)大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州師范大學(xué)等高校。學(xué)院占地面積700余畝，校舍面積30余萬平方米，教學(xué)行政用房20余萬平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書近100萬冊。
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學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，設(shè)有16個行政管理部門、7個教學(xué)部和２個教輔部門，開設(shè)有本科專業(yè)34個。
學(xué)院貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，秉持“依托優(yōu)秀資源，延攬優(yōu)秀教師、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生”的理念，以“修身、自信、樂學(xué)、篤學(xué)”為院訓(xùn)，按照“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科研開發(fā)支撐型、社會服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位，圍繞“抓學(xué)科建設(shè)、促教學(xué)質(zhì)量、上科研水平、辦高水平應(yīng)用型大學(xué)”的思路，以“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方、形成特色”為主線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、較強(qiáng)社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，努力建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、效益良好、社會信賴、民族團(tuán)結(jié)、人民滿意的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)院實(shí)施“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，通過實(shí)施一系列人才工程建成了一支德才兼?zhèn)?、生師比匹配、專兼比合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。目前，學(xué)院有專兼任教師600余人，副高以上職稱占50%，具有碩士以上學(xué)位教師占70%。其中，中宣部文化名家暨“四個一批”人才、國務(wù)院辦特殊津貼專家、貴州省高校哲學(xué)社會科學(xué)“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師等近30人。
學(xué)院堅持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主的人才培養(yǎng)體系。按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極開展校政、校企、校地、校所合作協(xié)同育人，著力培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
#p#分頁標(biāo)題#e#學(xué)院堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，形成了以文、法為主，理、工、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。通過學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊(duì)伍和資源配置，努力推進(jìn)特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)。現(xiàn)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點(diǎn)研究基地（高等院校）”１個，中國南方少數(shù)民族文學(xué)藝術(shù)與文化傳播研究基地１個，中國民俗學(xué)會民俗教育專業(yè)委員會“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育研究基地”１個。2020年，學(xué)院被全國社科聯(lián)評選為“創(chuàng)建新型智庫先進(jìn)社會組織”稱號。
近五年來，學(xué)院自有教師主持省部級以上科研項(xiàng)目15項(xiàng)，其中國家哲學(xué)社會科學(xué)研究重大招標(biāo)項(xiàng)目１項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目４項(xiàng)；教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇，其中SCI、EI、ISTP檢索及核心期刊論文40余篇；出版專著15部。學(xué)院“少數(shù)民族非遺傳承創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)”榮獲“貴州省哲學(xué)社會科學(xué)十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號。
學(xué)院面向全國12個?。▍^(qū)）招生，目前有全日制在校本科生1.3萬余人。建院以來，學(xué)院為國家特別是貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展輸送了2萬余名合格人才，畢業(yè)生對母校的滿意度達(dá)到95%以上，一次性就業(yè)率均保持在90%左右，畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)得到社會充分認(rèn)可。近年來，畢業(yè)生中已有300余人考上了研究生，如南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等國內(nèi)著名高校。
學(xué)院堅持以服務(wù)社會為導(dǎo)向，逐步形成了立足地方、面向全國，政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的社會服務(wù)體系。學(xué)院與地方政府以及企事業(yè)單位開展了全面合作，并建成各級各類實(shí)習(xí)實(shí)踐基地90余家。
學(xué)院廣泛開展國際國內(nèi)交流與合作，先后與北京語言大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西南大學(xué)等著名高校建立了友好合作關(guān)系，每年選派100余名學(xué)生交流學(xué)習(xí)一年。通過“千人留學(xué)計劃”項(xiàng)目，每年選派20余名優(yōu)秀學(xué)生赴臺灣大葉大學(xué)、俄羅斯普列漢諾夫經(jīng)濟(jì)大學(xué)、馬來西亞理工大學(xué)、加拿大菲沙河谷大學(xué)等高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
經(jīng)過多年的努力，學(xué)院已建設(shè)成為一所辦學(xué)體制機(jī)制富有活力，應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系逐步完善，學(xué)科門類齊全，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密對接，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科學(xué)研究和服務(wù)社會能力持續(xù)提升，具有區(qū)域影響力的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院先后榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“第四批全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位”“貴州省民辦非企業(yè)等級評估5A級單位”、“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范學(xué)?！?、“貴州省第五批民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)校”、“‘十二五’全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。