國際畢業(yè)生在澳大利亞就業(yè)不足。報告警告稱，澳大利亞作為國際教育目的地的聲譽可能面臨風(fēng)險。具體報告情況是怎樣的呢？請看51出國留學(xué)網(wǎng)小編下文整理介紹。
有人警告稱，如果不能改善畢業(yè)后提供給學(xué)生的工作機會，澳大利亞作為教育目的地的聲譽可能會受到損害。根據(jù)10月15日發(fā)布的一份報告，澳大利亞國際教育協(xié)會（International Education Association of Australia）對簽證數(shù)據(jù)進行的分析發(fā)現(xiàn)，有太多外國畢業(yè)生沒有進入澳洲勞動力市場，或者就是就業(yè)不足。
該報告警告稱，如果不能證明該國提供了積極的學(xué)習(xí)后工作機會（這對一些學(xué)習(xí)者來說是必須的），那么國際學(xué)生在選擇留學(xué)國家時可能會看低該國。
該報告補充稱，可能更具毀滅性的是，澳大利亞的畢業(yè)后工作制度可能會形成這樣一種聲譽：“主要是通過初級職業(yè)的就業(yè)來創(chuàng)造實際收入的機會……而不是它本來打算提供的教育和職業(yè)提升機會”。
該報告稱：“這可能會對澳大利亞作為留學(xué)目的地的聲譽，以及最終被吸引到這里學(xué)習(xí)的學(xué)生構(gòu)成，產(chǎn)生可預(yù)見的重大負面影響?！?/p>
這份在珀斯舉行的澳大利亞國際教育會議（Australian International Education Conference）上發(fā)布的報告，關(guān)注的是澳大利亞92，000名持有畢業(yè)生臨時簽證的人，其中大多數(shù)人畢業(yè)后可以在澳大利亞停留兩年（調(diào)查員其中3人是研究生，4人是博士）。
IEAA首席執(zhí)行官菲爾?霍尼伍德（Phil Honeywood）表示，現(xiàn)在是時候根據(jù)政策目標對臨時畢業(yè)生簽證計劃進行正式評估了。他說：“通過課程獲得學(xué)士或碩士學(xué)位的畢業(yè)生只有資格獲得兩年的工作簽證。這些時間真的足夠讓你在澳大利亞的工作場所獲得有意義的、與課程相關(guān)的經(jīng)驗嗎？”
持有臨時研究生簽證的人大多是20多歲的亞洲人，他們住在悉尼或墨爾本等大城市，他們自稱英語水平很高。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)管理和商業(yè)、IT或工程。
該協(xié)會的報告稱，約四分之三的人在工作：44%是全職，30%是兼職。還有大約10%的人在找工作，12%的人沒有進入勞動力市場，這意味著他們根本沒有在找工作。在工作人員中，22%的人擔任專業(yè)或管理職位。很大一部分（17%）從事零售、批發(fā)或酒店業(yè)的低技能工作。其余的是醫(yī)療行業(yè)（9%）、初級白領(lǐng)（8%）或技術(shù)職位（6%）。
報告稱，外國畢業(yè)生通常比國內(nèi)求職者年輕，這可能會讓雇主覺得他們資歷過高，也可能意味著簽證持有者不知道他們競爭對手的年齡和經(jīng)驗。報告還指出，在學(xué)習(xí)期間就業(yè)與畢業(yè)后的工作成功有關(guān)，并指出中國學(xué)生在這兩個階段就業(yè)的可能性要低得多。這表明，許多人“在學(xué)生時代不需要或不打算工作，這一直延續(xù)到學(xué)習(xí)后的工作階段”。
霍尼伍德向《泰晤士報高等教育》表示，“學(xué)生的需求與澳大利亞最大化他們的潛力之間存在脫節(jié)”。他說：“只要他們能找到相關(guān)的工作，并能運用所學(xué)技能，臨時畢業(yè)生確實有潛力提高澳大利亞的生產(chǎn)力?！?/p>