對(duì)于高中生來說，在第一次參加ACT或SAT考試時(shí)對(duì)自己的成績(jī)感到不滿意是很常見的。事實(shí)上，不好的成績(jī)導(dǎo)致許多學(xué)生要么參加兩次大學(xué)入學(xué)考試，要么參加兩次以上。51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您介紹要避免的3個(gè)錯(cuò)誤。
但是，真正準(zhǔn)備好有機(jī)會(huì)在考試中彌補(bǔ)自己的不足的人少之又少。
避免以下三個(gè)錯(cuò)誤才能得到一個(gè)真正反映你能力的分?jǐn)?shù)，這是考生在重考ACT或SAT時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤：
錯(cuò)誤的改變考試策略。
不改或改的太少。
讓疑惑控制一切。
錯(cuò)誤一：錯(cuò)誤的改變考試策略。
同樣的策略很可能會(huì)在ACT或SAT考試中產(chǎn)生同樣的效果。如果你希望在某個(gè)特定的部分有所提高，你必須改變你使用的技巧。但是，一些學(xué)生沒有正確的從根本上改變他們的考試策略。
避免極端的做法，比如改變你所有的ACT或SAT考試技巧，轉(zhuǎn)而提高那些最沒有效的部分。當(dāng)你收到成績(jī)報(bào)告時(shí)，要注意你在哪些技能領(lǐng)域表現(xiàn)不佳。確定哪些部分和哪些問題類型對(duì)你的分?jǐn)?shù)影響最大。
如果你在某部分的得分高于你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，恭喜你！你可能想獲得一個(gè)更好的分?jǐn)?shù)，但是在改變學(xué)習(xí)計(jì)劃之前要好好考慮。如果學(xué)習(xí)計(jì)劃用的不好，你的分?jǐn)?shù)可能會(huì)有所降低。
錯(cuò)誤二：不改或改的太少。
高中生常犯的另一個(gè)錯(cuò)誤：改的太少。那些很少改變學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生可能認(rèn)為對(duì)考試熟悉會(huì)帶來更高的分?jǐn)?shù)。
雖然知道考試的形式和時(shí)間是至關(guān)重要的，但通過直接實(shí)踐考試內(nèi)容和具體的相關(guān)方法的應(yīng)用可以提高成績(jī)。僅僅為了ACT考試或者SAT考試而練習(xí)，而沒有以任何方式調(diào)整你的方法，不太可能給你帶來你想要的最高分。
錯(cuò)誤三：讓疑惑控制一切。
有些考試焦慮是正常的。但是，過度的焦慮會(huì)讓你的想法變得模糊，并對(duì)結(jié)果產(chǎn)生負(fù)面影響。
應(yīng)對(duì)考試焦慮最有力的武器之一就是為考試做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。當(dāng)學(xué)生在考試前有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)時(shí)，他們通常會(huì)感到更輕松、更有準(zhǔn)備。
請(qǐng)記住，無論學(xué)生為考試學(xué)習(xí)了多少，但還是會(huì)經(jīng)歷考試焦慮。在這種情況下，學(xué)生應(yīng)尋求考試日的專業(yè)指導(dǎo)和調(diào)節(jié)。
疲勞和室溫等其他因素也會(huì)加劇考試焦慮。一定要在考試當(dāng)天休息好，并多穿幾件衣服，以防考場(chǎng)太熱或太冷，你不喜歡。
對(duì)于那些對(duì)自己最初的成績(jī)不滿意的學(xué)生來說，重考ACT或SAT是一個(gè)明智的選擇。當(dāng)你開始準(zhǔn)備第二次考試時(shí)，記住這些常見的錯(cuò)誤，這樣你就可以在自己的學(xué)習(xí)努力中避免這些錯(cuò)誤。
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