正值疫情,美國UCSB統(tǒng)計(jì)學(xué)好找工作嗎?


現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)學(xué)科畢業(yè)的理科學(xué)生,其實(shí)在就業(yè)方向很多都存在疑惑,以至于自己未來從事職業(yè)也意向模糊,那么現(xiàn)在順順小編就針對(duì)加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士舉例,幫你糾正就業(yè)方向!

正值疫情,美國UCSB統(tǒng)計(jì)學(xué)好找工作嗎?


正值疫情,美國UCSB統(tǒng)計(jì)學(xué)好找工作嗎?

一、UCSB美國統(tǒng)計(jì)學(xué)好找工作嗎

正值疫情,美國UCSB統(tǒng)計(jì)學(xué)好找工作嗎?

加州圣塔芭芭拉分校UCSB統(tǒng)計(jì)碩士項(xiàng)目主要分配在統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用概率系,提供的碩士項(xiàng)目如下:

統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用概率學(xué)系提供三個(gè)研究生學(xué)位(研究生指導(dǎo)書):

該統(tǒng)計(jì)和應(yīng)用概率博士學(xué)位,在生物工程,社會(huì)科學(xué)的定量方法,金融數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)可重點(diǎn);

該統(tǒng)計(jì)碩士,并在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)可用濃度;

五年制精算學(xué)理學(xué)士/碩士學(xué)位相結(jié)合的學(xué)位,僅適用于精算專業(yè)的UCSB本科生。

研究生課程向擁有數(shù)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)或其他緊密相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位且總GPA最低為3.0或同等學(xué)歷的學(xué)生開放。所有申請(qǐng)人都需要參加研究生成績考試(GRE)。來自非英語國家的申請(qǐng)人也必須參加TOEFL或IELTS考試。

就業(yè)方向:

完成應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理學(xué)碩士(MS)可以在畢業(yè)后成為學(xué)術(shù)界、政府或行業(yè)內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)分析師;

擁有計(jì)算金融專業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位可以在金融行業(yè)進(jìn)行就業(yè),包括投資顧問、固定收益研究員、風(fēng)險(xiǎn)分析師、量化分析師和金融產(chǎn)品設(shè)計(jì);

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的碩士課程能為學(xué)生從事生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家、數(shù)據(jù)科學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)家、數(shù)據(jù)分析師或教師的職業(yè)做足準(zhǔn)備;

相關(guān)鏈接:加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校學(xué)校實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息

校園官員繼續(xù)與圣塔芭芭拉縣公共衛(wèi)生部門以及加州大學(xué)UC校長辦公室密切合作,為我們的社區(qū)提供有關(guān)全球COVID-19大流行的最新信息。該大學(xué)設(shè)有一個(gè)COVID-19工作組和一個(gè)大流行應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì),以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。

鼓勵(lì)學(xué)生和員工咨詢他們的醫(yī)療保健提供者,并從加利福尼亞公共衛(wèi)生部和疾病控制中心COVID-19 網(wǎng)站獲取更多信息。

為了最大程度地減少我們社區(qū)遭受暴風(fēng)雨的風(fēng)險(xiǎn)并幫助我們校園社區(qū)的成員應(yīng)對(duì)與COVID-19大流行相關(guān)的挑戰(zhàn),該大學(xué)正在采取許多行動(dòng)。在與校園社區(qū)的交流中,重點(diǎn)介紹了這些以及其他重要的相關(guān)主題:

納米加工工廠的參觀者對(duì)COVID-19呈陽性反應(yīng)??梢允褂眯@納米制造設(shè)施的一家私營公司的員工,其COVID-19測(cè)試呈陽性。有關(guān)更多詳細(xì)信息,請(qǐng)參見總理4月18日的COVID-19更新:納米加工工廠案例。

夏季課程的遠(yuǎn)程指導(dǎo)。經(jīng)與教職員工,教職員工協(xié)商,并經(jīng)校園教務(wù)會(huì)同意,已確定所有計(jì)劃于6月和7月開始的夏季課程(A,C,D和E課程)將通過遠(yuǎn)程進(jìn)行。指令。有關(guān)更多詳細(xì)信息,請(qǐng)參見4月13日總理的COVID-19更新:夏季會(huì)議。

有關(guān)面罩的建議。疾病控制中心和加利福尼亞公共衛(wèi)生部鼓勵(lì)人們?cè)诠矆龊舷麓骺谡?。加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校的健康專家還建議為來校園履行基本大學(xué)職能的人員使用面罩??梢栽?月7日總理的COVID-19更新中找到更多信息。

納波利塔諾總統(tǒng)和加州大學(xué)校長的賀詞。 UC總裁和所有10位總理宣布,到2020年6月30日結(jié)束的財(cái)政年度,任何職業(yè)員工都不會(huì)有與COVID-19相關(guān)的裁員。完整的信函,包括楊總理的說明,可在此處找到。

社區(qū)確診病例。Isla Vista中的一個(gè)人和UC Santa Barbara社區(qū)的兩名成員已對(duì)COVID-19進(jìn)行了陽性檢測(cè),盡管自暴露之前就沒有到過校園。不知道Isla Vista居民是附屬會(huì)員??梢栽?月31日總理的COVID-19更新:我們社區(qū)中的確診病例中找到更多信息。

開始:校園的年度開學(xué)典禮已經(jīng)推遲。在6月將舉行虛擬儀式,并在安全的情況下舉行現(xiàn)場儀式??梢栽?月26日總理的COVID-19更新:開始中找到更多詳細(xì)信息。

UCSB反應(yīng)基金:為了幫助我們的校園社區(qū)中那些因COVID-19受到個(gè)人和/或經(jīng)濟(jì)影響的人,我們建立了UCSB響應(yīng)基金。捐贈(zèng)給基金會(huì)的款項(xiàng)可以幫助大學(xué)滿足學(xué)生,教職員工的現(xiàn)有和新興的關(guān)鍵需求,包括為學(xué)生的繼續(xù)教育提供援助,支持我們教學(xué)使命的運(yùn)營以及推進(jìn)圍繞COVID-19的關(guān)鍵研究的平臺(tái)。詳細(xì)了解我們的慈善事業(yè)。

在家定購:州長加文·紐瑟姆(Gavin Newsom),加利福尼亞州公共衛(wèi)生官員和加利福尼亞州公共衛(wèi)生局局長 發(fā)布了一項(xiàng)命令, 指示加利福尼亞州的所有居民立即在家中或居住地居住,直至另行通知。包括高等教育部門在內(nèi)的州和地方政府職能將繼續(xù)開放。可以在3月19日總理的COVID-19更新:全州范圍內(nèi)的在家定購中找到更多詳細(xì)信息。

圖書館關(guān)閉:在加州大學(xué)圣芭芭拉分校圖書館和音樂庫關(guān)閉惠顧。

其他關(guān)閉時(shí)間/限時(shí)開放:在校園開放的同時(shí),所有單位都減少了活動(dòng)或限制了工作時(shí)間。以下列表并不全面。直接聯(lián)系各個(gè)部門,單位和組織以獲取其工作時(shí)間和可用性。

Mosher校友大廈–已關(guān)閉

娛樂中心–關(guān)閉

兒童中心–已關(guān)閉

藝術(shù),設(shè)計(jì)與建筑博物館–已關(guān)閉

學(xué)生資源大樓–已關(guān)閉

UCen –已關(guān)閉

俱樂部和旅館-封閉

COVID-19測(cè)試結(jié)果:加州圣塔芭芭拉分校的所有五名學(xué)生于3月14日至15日在伊斯拉維斯塔(Isla Vista)進(jìn)行了自我報(bào)告,證實(shí)他們與確診的COVID-19病例有可能接觸,或者前往確診的COVID-19病例的地區(qū)進(jìn)行了COVID-19陰性測(cè)試。圣塔芭芭拉縣公共衛(wèi)生部門發(fā)布的信息。。

遠(yuǎn)程指令:該校園將僅提供春季學(xué)期的遠(yuǎn)程指導(dǎo)。校園將保持開放和運(yùn)營狀態(tài),但請(qǐng)有安全感的學(xué)生離開校園,并從大學(xué)擁有的住房中拿走所有個(gè)人物品。有關(guān)更多信息,請(qǐng)參見Yang校長3月14日發(fā)布的COVID-19響應(yīng)更新和“春季季度指南”。此外,負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的副校長辦公室還以常見問題解答的形式提供了進(jìn)一步的說明。

加州大學(xué)UC校長辦公室正在監(jiān)控加州和全球各地的局勢(shì),并定期提供最新消息。

隨著學(xué)習(xí)到的有關(guān)COVID-19的新信息,正在通過學(xué)生健康服務(wù)更新校園社區(qū)。此外,冠狀Q&A與校園健康專家上可以找到的電流,和國際學(xué)生辦公室和學(xué)者的以及提供信息。

以上是美國統(tǒng)計(jì)學(xué)好找工作嗎的全部解讀,當(dāng)然統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)好不好找工作,還在于您掌握的理論與實(shí)操是否成正比,要是都符合的一般雇主都拒絕不了!

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