英語(yǔ)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了英語(yǔ)教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):2000元/年
別名:英語(yǔ)教育專業(yè)
所屬地區(qū):四川
文憑層次:中專
就業(yè)率:97%
起薪:3500元/月
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02.專業(yè)簡(jiǎn)介英語(yǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣博的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研和旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作的英語(yǔ)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具備從事翻譯、教學(xué)、研究、管理工作的業(yè)務(wù)水平及良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
03.主要課程綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)閱讀、教育心理學(xué)、中學(xué)教育學(xué)、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)視聽說、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門、現(xiàn)代漢語(yǔ)、英漢/漢英翻譯基礎(chǔ)理論、英美文學(xué)欣賞、報(bào)刊英語(yǔ)文章選讀、心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)教材教法、英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教育實(shí)習(xí)、英語(yǔ)教材教法、組織教學(xué)活動(dòng)等。
04.招生要求1、錄取時(shí),以高考總分為基準(zhǔn)成績(jī),按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行專業(yè)分配,專業(yè)間無(wú)級(jí)差。如無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑者,可調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè),不服從調(diào)劑者,做退檔處理。
2、基準(zhǔn)成績(jī)相同時(shí),理工類專業(yè)按數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合成績(jī)由高到低依次排序,文史類專業(yè)按語(yǔ)文、英語(yǔ)和綜合成績(jī)排序擇優(yōu)錄取。
3、錄取時(shí)不對(duì)男女考生比例進(jìn)行限制。
05.培養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較廣的科學(xué)文化知識(shí),具備一定的英語(yǔ)教育教學(xué)能力、教育管理能力和跨文化交流能力,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,能夠勝任初中、小學(xué)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)與管理或涉外單位服務(wù)和管理工作的實(shí)用技能型人才。
06.就業(yè)方向職業(yè)面向:畢業(yè)生主要面向小學(xué)、幼兒園、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)與管理崗位,或企事業(yè)單位外事服務(wù)、管理或翻譯等職業(yè)。
就業(yè)范圍及崗位:畢業(yè)生就業(yè)范圍主要為學(xué)生來(lái)源地各小學(xué)、幼兒園、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,也可以是外企或合資企業(yè)、政府機(jī)關(guān)單位。崗位為:小學(xué)、幼兒園、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教師或管理者;外企或合資企業(yè)、旅游公司文秘、導(dǎo)游、翻譯或管理人員以及其他單位的外事接待人員。
07.英語(yǔ)教育專業(yè)小知識(shí)基本結(jié)構(gòu):①be動(dòng)詞;②行為動(dòng)詞
否定形式:①am/is/are+not;②此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞,則在其前加don't,如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),則用doesn't,同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
一般疑問句:①把be動(dòng)詞放于句首;②用助動(dòng)詞do提問,如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),則用does,同時(shí),還原行為動(dòng)詞。