職業技術學校包括強調當企業主所需培訓的高等教育公共機構。完成這些課程的學生通常會獲得文憑或證書。社區學院提供類似于技術學院的課程，但包括更多的理論和文科課程和課程。社區學院通常授予副學士學位。技術認證委員會（前身為工程技術認證委員會）認可的計劃至少包括大學代數，三角學和基礎科學課程。許多職業和社區學院課程提供合作課程，課程中包含工作經驗。
航空航天工程和操作技術員專業就業前景
預計從2010年到2020年，航空航天工程和操作技術人員的就業幾乎沒有變化。航空航天工程和操作技術人員從事許多與國防有關并需要安全許可的項目。此外，飛機正在重新設計，以減少噪音污染，提高燃油效率，增加對研發的需求。盡管航空航天工程和操作技術人員在多個行業中工作，但他們的大多數工作都涉及國防相關項目或民用飛機設計。研究和開發項目，從無人駕駛飛行器到新的航空運輸概念，將創造對航空航天工程和操作技術人員的需求。
隨著設計和生產重點轉移到重建現有飛機，以便在使用更少燃料的同時發出更少的噪音，那些從事發動機或推進工作的人將越來越需要。在國內，隨著太空飛行從政府機構轉移到民用市場，招聘將從政府機構轉移到新興的民用航天公司。然而，航空航天工程和操作技術人員也在通過使用自動化和機器人技術來提高生產率，提高生產率可能會減少這一職業中的低端生產就業。另一個可能減緩占領增長的因素是計算流體動力學軟件的繼續采用。該技術降低了測試成本，因為公司不再需要花費同樣多的費用來測試傳統方法，通常由航空航天工程和操作技術人員執行。因此，航空航天工程和操作技術人員將看到工作轉向更高端的技術任務。
航空業經歷了巨大的成功和創新，以及激烈的挑戰。今天，航空在我們的經濟中發揮著關鍵作用，航空的未來將取決于商業和個人旅行，航空燃料成本以及政府補貼和干預。