美國弗吉尼亞大學擁有一流的師資隊伍，專注于卓越的設計和智力開發(fā)，提供全面的知識體系，以應對社會面臨的最緊迫的歷史和當前空間挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)通過嚴格的設計工作室流程來解決，該流程體現了與設計相關的各種方法，規(guī)模，方法和工具。該課程通過包括歷史，理論，建筑技術，可視化，計算，城市化和專業(yè)實踐等在內的一系列廣泛課程來增強。將設計作為教學的主要目標，UVA
Architecture致力于塑造二十一世紀的公民建筑師。下面是美國弗吉尼亞大學建筑學詳細介紹，供大家參考。
學制
四年制本科課程，具有預專業(yè)和設計思維專長;研究生課程：1年，2年，2.5年和3年
課程重點
UVA建筑學院提供的課程可讓學生了解設計的基礎知識，從而創(chuàng)造性地和批判性地參與建筑環(huán)境的各種規(guī)模和環(huán)境。
基礎工作室+課程：
基礎工作室和課程側重于構成建筑教育核心的基礎知識。該課程借鑒了全國乃至全球的空間課程和挑戰(zhàn)，將建筑設計，建筑技術，歷史和視覺研究融為一體，以向學生介紹建筑教育的核心基礎。
研究工作室：
高年級學生有機會從當今與學科相關的一系列空間主題中選擇一個研究工作室。學校的重點研究主題包括：設計+技術，下一座城市，文化景觀，社會正義，新生態(tài)和設計+。在過去的幾年中，研究工作室的主題涵蓋了從弗吉尼亞工業(yè)界的“設計驅動制造”到新德里“ Yamuna河”沿線的城市和建筑干預，再到“北極設計小組”的環(huán)境中介導。工作室。
專題研討會：
通過教師研究和專業(yè)知識，專題選修研討會向學生展示了針對以下學科的廣泛當代方法：建筑，景觀建筑，城市與環(huán)境規(guī)劃，城市設計，建筑歷史，歷史保存，理論和批評。
學術課程
應用研究項目+旅行機會：
我們將建筑理解為建筑環(huán)境的最廣泛表達，并為學生提供參與具有重大影響力的應用研究的機會，包括：通過研究工作室和研究助學金，通過參與學校的研究中心，以及通過開發(fā)獨立論文項目。有關學校研究中心的更多信息，請點擊此處。
我們還認識到建筑的未來日益全球化，因此也為我們的學生促進和創(chuàng)造了全球性的研究和旅行機會。與我們正在研究和設計的站點和社區(qū)的直接互動是我們課程的關鍵部分。學生們將在本地，國內和國際旅行，以體驗原位設計，從事野外工作并加深對全球文化的認識。有關學校的留學計劃的更多信息，請參見此處。
跨學科方法：
在整個建筑課程中，我們利用自身固有的跨學科社區(qū)的優(yōu)勢，在以下四個部門內部和跨部門工作：建筑，景觀建筑，城市與環(huán)境規(guī)劃和建筑歷史。作為領先研究機構的一部分，通過研究工作室，團隊講授的課程和公開選修課，學生將有機會與非營利組織和其他合作伙伴合作，吸引整個大學的學生和教職員工參與。
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