在2020QS世界大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)類排行中，倫敦藝術(shù)大學(xué)(University of the Arts
London)名列世界第二位，僅次于英國(guó)倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院。2019QS世界大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)排行榜第二名，本科排名第一。UAL倫藝可謂常年穩(wěn)居第二，但top2絕對(duì)不是浪得虛名。UAL是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一，將世界上最著名的致力于藝術(shù)、設(shè)計(jì)及其它相關(guān)活動(dòng)的六所學(xué)院聯(lián)合起來(lái)(現(xiàn)又新增3所院校)，每個(gè)院校各有特色與專長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)150年的發(fā)展，UAL已成為歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、服裝、影視表演、大眾傳媒和新聞出版類大學(xué)，擁有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的24000名學(xué)生。UAL培養(yǎng)出了眾多著名校友。
倫藝教學(xué)資源
師資力量方面，UAL的導(dǎo)師大多是在本專業(yè)已經(jīng)有多年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，或者是已經(jīng)擁有自己的工作室。因此，導(dǎo)師不僅能給學(xué)生專業(yè)的學(xué)術(shù)建議，還會(huì)結(jié)合市場(chǎng)、社會(huì)現(xiàn)狀、商業(yè)等方面，給學(xué)生更全面、與市場(chǎng)接軌的建議，常常能為同學(xué)帶來(lái)新的啟發(fā)。
硬件方面，UAL有金屬、木工、塑料、陶瓷、鑄造等車間、各種打印設(shè)備、材料庫(kù)……在專業(yè)人士的幫助下，基本上學(xué)生的各類新奇想法都能得到實(shí)現(xiàn)，而且十分耐心，竭盡全力的。
教育環(huán)境方面，各專業(yè)定期會(huì)邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師或藝術(shù)家以講座的形式分享自己的經(jīng)歷、設(shè)置課程、藝術(shù)活動(dòng)交流。置身UAL，會(huì)有一種每天都有新事物發(fā)生的感覺(jué)。
九所學(xué)院—資源共享
多所學(xué)院有一個(gè)很大的好處——資源共享。對(duì)于UAL的九所學(xué)院，學(xué)生可以憑學(xué)生卡自由出入各個(gè)學(xué)院，幾乎每個(gè)校區(qū)的校內(nèi)資源都可以互通共享，校區(qū)之間的交通也都非常便利。除此之外，校內(nèi)郵箱會(huì)推送一些不同主題的課程、活動(dòng)、展覽等，如果能夠充分利用每個(gè)校區(qū)的資源，可以收獲到很多新的知識(shí)，了解到不同領(lǐng)域的新視野。
UAL藝術(shù)氛圍濃厚
UAL作為藝術(shù)院校，藝術(shù)氛圍自然比較濃厚。而且各個(gè)校區(qū)因地理位置和專業(yè)分布的原因，也會(huì)有各自的特色與優(yōu)勢(shì)，加上學(xué)院附近街區(qū)的歷史和文化，使每一個(gè)校區(qū)都獨(dú)一無(wú)二。
以“圣馬丁”為例，是UAL專業(yè)最多的校區(qū)，建筑風(fēng)格依舊保留了古建筑的特點(diǎn)，走在校園里，能感受到歷史痕跡與未來(lái)趨勢(shì)的融合，幾乎每一個(gè)角落都可以作為藝術(shù)交流的平臺(tái)，其中最活躍的平臺(tái)則是“STREET”，平時(shí)可以看到很多學(xué)生在這里展出階段性成果、表演、行為藝術(shù)……
UAL的自學(xué)教學(xué)模式
UAL的教學(xué)方式并不是手把手一步一步教的，大部分時(shí)間還是靠自學(xué)，老師主要起到了引導(dǎo)的作用。UAL希望學(xué)生意識(shí)到項(xiàng)目是自己的，主要還是靠個(gè)人，如果能力欠缺，絕對(duì)會(huì)給予幫助，因材施教。
因此，在UAL學(xué)習(xí)，時(shí)間管理和自學(xué)能力非常重要。如果是學(xué)生本身積極性不高或是已經(jīng)習(xí)慣于“被推著前進(jìn)”的模式，那么自學(xué)的目的可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。反之，是拖延、壓力越來(lái)越大，跟不上節(jié)奏。如果學(xué)生依舊是靠“催”來(lái)完成學(xué)業(yè)，那UAL絕對(duì)不是理想的院校。
某些專業(yè)中國(guó)學(xué)生太多
不少同學(xué)在出國(guó)后會(huì)抱怨，自己所在的專業(yè)中國(guó)人太多這種問(wèn)題，從而懷疑學(xué)校很水。對(duì)UAL來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題與具體的專業(yè)有關(guān)，比如熱門程度。
“用中國(guó)人太多”而認(rèn)定一個(gè)學(xué)校水是不科學(xué)的。事實(shí)上，UAL不是隨隨便便就能上的，UAL對(duì)作品集的要求很高，不僅要求你有足夠的天馬行空的想象力，還要有很強(qiáng)的邏輯思維能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研能力，以及足夠的專業(yè)技能來(lái)制作足夠精美的成品。
能申請(qǐng)到UAL強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的MA，那你的作品一定很優(yōu)秀了，并且在該專業(yè)中的專業(yè)技能已經(jīng)掌握得很多很好了。
倫敦藝術(shù)大學(xué) 倫敦藝術(shù)大學(xué)很水嗎