CMU的計(jì)算機(jī)專業(yè)全美排名第一，交互設(shè)計(jì)專業(yè)全美排名第一，工業(yè)設(shè)計(jì)常年排名全美前三。作為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的大牛，游戲設(shè)計(jì)是他的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。這也是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)游戲設(shè)計(jì)深受歡迎的主要原因。如果你也有加入游戲行業(yè)的熱情，CMU會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!下面小編為大家做了詳細(xì)介紹，供參考。
ETC是互動(dòng)娛樂(lè)專業(yè)的專業(yè)研究生課程，被應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。ETC獨(dú)特的,兩年制的娛樂(lè)技術(shù)碩士(MET)學(xué)位是由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦的。MET學(xué)位目前屬于最高級(jí)別終止學(xué)位。
ETC成立于1998年，蘭迪·波許和唐·馬里內(nèi)利擔(dān)任聯(lián)合學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人。學(xué)院還創(chuàng)建了一個(gè)研發(fā)議程，探索轉(zhuǎn)型游戲、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和互動(dòng)故事。ETC的學(xué)術(shù)目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成為有創(chuàng)造力的專業(yè)人士。
01.學(xué)制：
兩年制，在卡梅就讀的學(xué)生，本科階段如果是CMU CS / NUS CS，可參加accelerated master program，需要完成MET第一學(xué)期的課程+兩個(gè)project semester
02.項(xiàng)目介紹：
CMU 的培養(yǎng)重心強(qiáng)調(diào)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)。作為 CMU ETC 課程重點(diǎn)，學(xué)校要求學(xué)生在校期間實(shí)際參與數(shù)個(gè)項(xiàng)目，其環(huán)節(jié)囊括 pitch 階段，原型搭建，玩家測(cè)試以及用戶反饋。這些環(huán)節(jié)的設(shè)定基本上按照業(yè)界的流程進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)成員也幾乎隨機(jī)分配，在這種真實(shí)的項(xiàng)目模擬環(huán)境之中，學(xué)生能夠潛移默化地了解項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精髓。
03.Previous projects：
一個(gè)Interdisciplinary Project需要一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，15周，團(tuán)隊(duì)組成包括：4-6人的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，1-2人的faculty supervisor團(tuán)隊(duì)和1個(gè)sponsor representative。
04.2019年春季學(xué)期，娛樂(lè)技術(shù)中心共開(kāi)展了22個(gè)項(xiàng)目。這里我們重點(diǎn)介紹其中的五個(gè)項(xiàng)目：
1. Project AKO:AKO是一個(gè)娛樂(lè)技術(shù)中心與硅谷合作的項(xiàng)目，它創(chuàng)建了一個(gè)有趣的會(huì)話型增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)手冊(cè)，以幫助玩家學(xué)習(xí)桌面游戲。人們通常依靠說(shuō)明書、在線視頻或跟其他玩家學(xué)習(xí)游戲規(guī)則。通常情況下，這會(huì)變得既耗時(shí)又令人困惑。為了使用戶覺(jué)得體驗(yàn)更加有趣和友好，該小組正在探索:
- AR技術(shù)，使學(xué)習(xí)體驗(yàn)變得有趣，同時(shí)也保留了玩物理桌面游戲的樂(lè)趣。
-語(yǔ)音處理技術(shù)，幫助玩家與代理有一個(gè)自然的對(duì)話。
-虛擬人物的個(gè)性，增強(qiáng)手冊(cè)的趣味性和娛樂(lè)性。
2. Project Hot Metal: Hot Metal是一個(gè)教育項(xiàng)目，旨在教工科學(xué)生如何操作金屬AM機(jī)器。本項(xiàng)目基于PC和VR技術(shù)的結(jié)合，目標(biāo)是模擬金屬疊加生產(chǎn)機(jī)器的操作，為工科學(xué)生提供教學(xué)支持。學(xué)生不僅可以在PC平臺(tái)上得到詳細(xì)的指導(dǎo)和評(píng)估，還可以在虛擬世界中實(shí)際操作機(jī)器。Project Hot Metal還將把原型機(jī)與由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)人機(jī)交互研究所(HCII)開(kāi)發(fā)的CTAT(認(rèn)知導(dǎo)師創(chuàng)作工具)集成在一起。
3. Project One Small Act:是娛樂(lè)技術(shù)中心和匹茲堡兒童博物館的合作。博物館發(fā)出的任務(wù)是為一個(gè)新的展覽開(kāi)發(fā)一個(gè)互動(dòng)的體驗(yàn)，這個(gè)展覽以仁愛(ài)品質(zhì)為主題，客戶群體是0-8歲的客人。兒童博物館也邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)在他們的新博物館實(shí)驗(yàn)室中探索游戲測(cè)試，該實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)目的是為10歲以上的客人服務(wù)，并可以作為未來(lái)ETC和CMP的合作項(xiàng)目。
4. Project Paradigm:專注于為50-100人的團(tuán)體創(chuàng)造基于手機(jī)的實(shí)時(shí)體驗(yàn)。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)關(guān)于藝術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值的范式轉(zhuǎn)換，并且我們開(kāi)始通過(guò)一個(gè)挑戰(zhàn)玩家假設(shè)并鼓勵(lì)創(chuàng)造性合作的網(wǎng)絡(luò)多人游戲來(lái)探索藝術(shù)在公民參與中的角色。我們計(jì)劃在2019年6月的“游戲改變節(jié)”(Games for change Festival)上展示我們的游戲。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造一種體驗(yàn)，在我們的目標(biāo)受眾中創(chuàng)造一種持久的變化，并讓玩家在離開(kāi)時(shí)感受到通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)造社會(huì)影響的新方法的創(chuàng)新。
5. Project WordCraft:目標(biāo)是通過(guò)與Wheeling Country Day School合作，提供一種基于浸入式技術(shù)的解決方案，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)。利用多用戶顯示器(Promethean Board)和觸摸屏筆記本電腦(Chromebook)的優(yōu)勢(shì)，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣生動(dòng)。與傳統(tǒng)的教學(xué)實(shí)踐相比，我們的團(tuán)隊(duì)正在探索一種通過(guò)將集體創(chuàng)造力和協(xié)作解決問(wèn)題引入到我們的項(xiàng)目中的轉(zhuǎn)型教育。尤其對(duì)于誦讀困難的學(xué)生，我們希望創(chuàng)造一個(gè)友好的環(huán)境，讓整個(gè)班級(jí)都參與進(jìn)來(lái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和自我成就。
05.申請(qǐng)要求：
1.15截止，需要提交作品集或者GRE，雅思7.5，托福92(單項(xiàng)不低于23)，看重申請(qǐng)者的性格與對(duì)娛樂(lè)行業(yè)是否有激情。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)坐落在美國(guó)賓夕法尼亞州的匹茲堡，是一所擁有13,600名在校學(xué)生和1,423名教職及科研人員的世界著名學(xué)府。希望上述小編對(duì)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的娛樂(lè)技術(shù)中心ETC的相關(guān)介紹對(duì)大家有所幫助，如有疑問(wèn)可訪問(wèn)51出國(guó)留學(xué)在線咨詢。
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