數(shù)字媒體屬于交互設計的一個更細化的分支，在國內(nèi)也是一個新興專業(yè)。而國外的數(shù)字媒體專業(yè)比國內(nèi)成立要早很多，其中英國院校數(shù)字媒體專業(yè)課程相對完善，是不少藝術學子的選擇。今天，51出國留學小編還為大家整理了英國數(shù)字媒體專業(yè)排名TOP5院校，大家一起來了解一下吧！
英國數(shù)字媒體專業(yè)排名TOP5院校詳解
1.皇家藝術學院Royal College of Art
皇家藝術學院成立于1837年，坐落于英國倫敦，是全球唯一的全研究制藝術院校（無本科教育）。教授們均為國際知名藝術家，從業(yè)者和理論家。RCA為世界級的藝術與設計學院，也是迄今歷史最悠久的藝術教育機構之一，學院被譽為全球藝術與設計大師的搖籃，學術聲譽冠冕全球。在QS‘藝術類學術聲譽’評估指標中，是全球唯一多年蟬聯(lián)滿分的學校。
皇家藝術學院的數(shù)字化方向碩士課程旨在為學生提供資訊，加強學生在這些更廣泛的環(huán)境下增強對溝通的作用和認識，特別是用數(shù)字媒體講故事。這一實踐將能夠更進一步培養(yǎng)專業(yè)層面，解決創(chuàng)意領袖和內(nèi)容創(chuàng)造者的需求，學生可以參與快速變化的社會和行業(yè)環(huán)境，并開發(fā)和利用新興多種媒體生態(tài)的力量提高創(chuàng)新策略。
2.倫敦傳媒學院London College of Communication
倫敦傳媒學院是倫敦藝術大學的6所學院中的一所，提供廣泛的課程：插畫、平面設計、攝影、新聞、市場營銷、電影（從預科、本科、研究生到研究類課程）。倫敦傳媒學院還開設了一系列新的課程，包括互動游戲制作、設計管理、公共關系、廣告創(chuàng)意等。同時，許多倫敦傳媒學院的教師都是倫敦繁榮的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界的從業(yè)者。
倫敦傳媒學院主要以研究數(shù)字媒體形式的社會和文化影響為重點，培養(yǎng)學生批判性思維和寫作技能，以及跨領域的知識，如數(shù)字媒體、動態(tài)圖像、攝影、播客。該課程涵蓋了媒體理論和創(chuàng)意實踐，畢業(yè)生能為媒體和通信行業(yè)的職業(yè)目標做好充分的準備。
3.愛丁堡大學The University of Edinburgh
愛丁堡大學，簡稱愛大，是一所位于英國蘇格蘭首府愛丁堡的世界頂尖公立綜合研究型大學，也是英國老牌頂尖學府。愛大創(chuàng)建于1583年，也是英語世界第6古老的高等學府。愛丁堡大學既珍惜往日的榮譽，又持續(xù)不斷地追求、創(chuàng)新，以其出色而多樣的教學與研究而享譽世界。
愛丁堡大學的設計與數(shù)字媒體理學碩士項目為學生提供活躍的工作室環(huán)境，幫助學生在實踐中掌握數(shù)字技術相關技能，批判評估這些技術在設計中的應用，從而更好地應對現(xiàn)代社會對數(shù)字技術應用設計日益增長的需求。該項目以設計及數(shù)字技術為主導，學生需要在包括視覺設計、用戶界面和體驗、互動媒體、移動網(wǎng)絡應用、動畫、游戲和虛擬環(huán)境在內(nèi)的各種創(chuàng)意環(huán)境中創(chuàng)造新作品。
4.格拉斯哥大學University of Glasgow
格拉斯哥大學，簡稱格大，始建于1451年，位于英國蘇格蘭格拉斯哥市，世界百強名校，英國頂尖學府，英語世界國家第四古老的大學。格大同時也是英國羅素大學集團和Universitas 21的創(chuàng)始成員。作為一所英國綜合性公立古典大學，格拉斯哥大學與人類文明的發(fā)展緊密相聯(lián)。
格拉斯哥大學的數(shù)字媒體專業(yè)旨在探索數(shù)字內(nèi)容和信息在藝術、人文和整個社會中的創(chuàng)造、使用和影響。該課程為數(shù)字時代的問題研究帶來了人性化的視角。格拉斯哥藝術學院是英國唯一在本科階段提供這一創(chuàng)新課程的大學，也是CILIP認證的信息專業(yè)培訓機構。
5.倫敦大學金史密斯學院Goldsmiths, University of London
倫敦大學金史密斯學院，又譯金匠學院，以工藝和娛樂學院之名創(chuàng)立于1891年，并于1904年加入倫敦大學聯(lián)盟，更名為倫敦大學金史密斯學院。Goldsmiths是倫敦大學聯(lián)盟的一份子，被英國學生票選為最有創(chuàng)意和政治性的大學之一。Goldsmiths的美術系也孕育了許多YBA青年藝術家。
金史密斯學院的數(shù)字媒體課程幫助學生理解媒體、文化和社會中的數(shù)字轉型，并將其應用于實踐、媒體和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及進一步的研究中。項目提供了三種研究途徑：第一種是理論課程，讓學生從多個角度了解數(shù)字媒體和技術的發(fā)展；第二種是理論和實踐項目，學生將使用一個或多個動畫、攝影、視頻和其他形式的移動媒體來進行設計；第三種也是一個理論和實踐項目，但更偏向計算機和編程。
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