紐約大學舞蹈教育專業概況


對于想要出國學習的舞蹈學生來說,并不完全都是要學習舞蹈表演或者編導,有一些學生可能會考慮舞蹈教育專業。對于這些學生來說,美國的紐約大學將是一個非常好的選擇。這所綜排高、表演類藝術強的院校喜歡招錄中國學生,絕對值得嘗試。

紐約大學舞蹈教育專業概況


紐約大學舞蹈教育專業概況


紐約大學舞蹈教育專業概況

01、紐約大學·舞蹈教育專業開設情況

關于紐約大學的綜合情況和學校優勢就不再多做介紹,畢竟這也是AAE經常會介紹的院校了。在舞蹈教育這個方面,紐大一共有5個帶有正式學位的專業:

?MA學位/舞蹈教育/K-12初級

?MA學位/舞蹈教育/K-12職業級

?MA+MFA雙學位/舞蹈教育/K-12初級(暫不招生)

?MA學位/舞蹈教育(成人方向)

?MA學位/舞蹈教育(成人方向ABT教學法)

為大家區分介紹下這幾個專業的差別。既然是教舞蹈,那就涉及到教孩子還是教成人,這個差別應該舞蹈學生都清楚,而教孩子的話又涉及到孩子的基礎是初級還是中高級。再者MA和MFA的雙學位的課程是把理論知識和實踐相結合,需要三年的時間完成。至于ABT教學法——ABT是指美國芭蕾舞劇院,其與紐約大學有很深的合作關系,把芭蕾舞教學法、研究和藝術管理課程與芭蕾舞技巧大師班相結合。

02、舞蹈教育專業主要課程模塊

由于針對K-12的教學內容和針對成人的教學內容差別較大,這里以針對成人的專業進行說明。這個專業的課程面對的是:準備在大學或者專業機構進行職業舞蹈教學的學生,主要是幫助這類人群發展教學法和研究技能,以提高其表演和編舞的藝術水平,并加深他們的理論和實踐知識。

學生將通過對舞蹈教育的研究和特定的教學法學到以下內容:

① 如何通過教學法教授舞蹈,以應用于各種場合和人群

② 如何通過批判性評估、審查以及教育模式實踐,發展自己的教學理念和技能

③ 如何通過研究方法在現有的信息基礎中創造新的知識

④ 如何發展教學技巧,以促進和培育藝術探索和表達

⑤ 如何針不同文化背景發展相適應的教學法

主要課程模塊

拉班運動分析導論

舞蹈教育研究

教學創意

舞蹈教育的理論與哲學

舞蹈的歷史、文化和教學法

舞蹈創作中的開放結構和引導性

舞蹈專業發展

美國早期現代舞的歷史、文化和教學法

舞蹈教學的應用方法和技巧

高等教育和藝術領域的舞蹈管理

舞蹈實習

西非舞蹈

踢踏舞

嘻哈舞

演藝技術資源

音樂家的巴洛克舞蹈

亞歷山大技術

舞蹈運動療法

爵士舞技巧

舞蹈教育研討班

03、舞蹈教育專業申請要求

首先舞蹈教育碩士的申請不需要GRE成績,和大部分專業一樣,需要提交兩封推薦信,個人陳述以及成績單。

語言要求:托福不低于100或雅思不低于7.0,或者多鄰國不低于120。

關于面試:所有舞蹈教育的申請人都需要進行面試(疫情期間面試可能采用線上的形式)。

以上便是小編為大家介紹的關于紐約大學舞蹈教育專業的相關介紹,希望對大家有所幫助。

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