英國服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)院校都有哪些 已盤點(diǎn)等你來拿


服務(wù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是“用戶為先 + 追蹤體驗(yàn)流程 + 涉及所有接觸點(diǎn) + 致力于打造完美的用戶體驗(yàn)”。今天小編就給大家說說英國服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校都有哪些?僅供參考。

英國服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)院校都有哪些 已盤點(diǎn)等你來拿


英國服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)院校都有哪些 已盤點(diǎn)等你來拿

皇家藝術(shù)學(xué)院

英國服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)院校都有哪些 已盤點(diǎn)等你來拿

?學(xué)制:2年

?服務(wù)設(shè)計(jì)MA Service Design

皇家藝術(shù)學(xué)院的服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)MA Service Design是兩年制,服務(wù)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)實(shí)踐對服務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用,服務(wù)設(shè)計(jì)解決問題、改變商業(yè)和工業(yè)的人類經(jīng)驗(yàn),為復(fù)雜的社會問題、更好的公共服務(wù)和以公民為中心的政策制定有影響力的解決方案。

該課程研究企業(yè)和政府面臨的復(fù)雜文化、技術(shù)和系統(tǒng)性問題,為現(xiàn)在和將來提供新服務(wù)。學(xué)生畢業(yè)后可以在運(yùn)輸、電信、金融服務(wù)和零售公司,領(lǐng)先的咨詢公司,政府部門和國際組織中工作。

該課程適用于 RCA 及其合作機(jī)構(gòu),將所有部門的設(shè)計(jì)專業(yè)知識與帝國理工學(xué)院 MBA 和計(jì)算機(jī)系的技術(shù)和商業(yè)管理相結(jié)合的。

?該計(jì)劃3個主題項(xiàng)目:

①創(chuàng)建新的消費(fèi)者服務(wù),重點(diǎn)是在復(fù)雜的組織中,識別人類需求、轉(zhuǎn)型服務(wù)和交付,例如零售、銀行和酒店業(yè);

②交通、健康、教育等公共服務(wù)發(fā)展與政策創(chuàng)新;

③設(shè)想由技術(shù)、環(huán)境和社會挑戰(zhàn)驅(qū)動的全新服務(wù)和用戶體驗(yàn)的未來。

?總結(jié)

作品集+面試視頻,還需要提供一份portfolio statment,RCA的服務(wù)設(shè)計(jì)競爭比較激烈。大家重中之重是一定要準(zhǔn)備好一本優(yōu)秀的作品集,最后作品集和面試去決定錄取不錄取,但也要注重學(xué)術(shù)背景和提升績點(diǎn)。

倫敦傳媒學(xué)院

?學(xué)制:15個月

?服務(wù)設(shè)計(jì)MA Service Design

倫敦傳媒學(xué)院課程是通過發(fā)展在設(shè)計(jì)服務(wù)中發(fā)展設(shè)計(jì)知識。鼓勵學(xué)生參與到21世紀(jì)所面臨的社會和環(huán)境挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。類似于通過對公共事業(yè)部門的創(chuàng)新和當(dāng)?shù)卣目沙掷m(xù)發(fā)展“了解NHS的價(jià)值”。該課程致力于學(xué)生能夠了解各學(xué)科之間的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)。然而,課程接受來自各類社會科學(xué)背景和相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生。

該課程還與Cranfield大學(xué)以及三星藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有聯(lián)系。通過這些合作者,學(xué)生有機(jī)會參與合作或交換設(shè)計(jì)項(xiàng)目。演講和工作室。該課程還同其他的頂尖學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有合作。

作品集最多20頁,會有面試,大家也需要重點(diǎn)準(zhǔn)備。另外需要研究計(jì)劃書,不超過1000詞:

申請人需提出主要項(xiàng)目的建議(你不需要把這個作為你課程中的主要項(xiàng)目,這只是一個練習(xí))。

主要項(xiàng)目建議應(yīng)描述你的興趣領(lǐng)域,調(diào)研領(lǐng)域和你擬從事的工作重點(diǎn),并應(yīng)包括基本原理,說明為什么這是一個有價(jià)值的服務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。提案應(yīng)該包括方法論的概述,您打算如何開發(fā)項(xiàng)目,以及可能的結(jié)果。

我們想知道你對項(xiàng)目充滿熱情,能夠設(shè)計(jì)符合課程的項(xiàng)目主題,并能夠制定一個計(jì)劃,以及你將如何開展這個項(xiàng)目。

你可以(但不是必須)使用以下標(biāo)題作為指導(dǎo):

項(xiàng)目總結(jié)、調(diào)研問題(你想知道什么)、調(diào)研背景,調(diào)研領(lǐng)域,背景、原理(為什么這是本學(xué)科中有價(jià)值的項(xiàng)目)、項(xiàng)目相關(guān)人(受項(xiàng)目影響的人)、建議方法 (你將如何實(shí)施這個項(xiàng)目以及為什么你認(rèn)為這是合適的)、項(xiàng)目可能的結(jié)果、參考文獻(xiàn)

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

?學(xué)制:1年

?設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)Design innovation&Service design

在創(chuàng)新學(xué)院,服務(wù)設(shè)計(jì)被教授為將設(shè)計(jì)過程應(yīng)用于復(fù)雜問題的一種手段,結(jié)合人工和交互,生產(chǎn)在空間和時(shí)間中存在、展開和發(fā)展的服務(wù)。設(shè)計(jì)創(chuàng)新與服務(wù)設(shè)計(jì)的 MDes 側(cè)重于服務(wù)設(shè)計(jì)的社會價(jià)值及其經(jīng)濟(jì)重要性。它是關(guān)于通過從每個利益相關(guān)者的角度理解它們來解決影響真實(shí)人的真實(shí)問題。

該計(jì)劃旨在為學(xué)生提供實(shí)踐服務(wù)設(shè)計(jì)所需的思維、工具和流程,以便他們能夠推動服務(wù)和體驗(yàn)的概念、設(shè)計(jì)和交付方面的創(chuàng)新?,F(xiàn)場項(xiàng)目通過與私營和公共部門組織的合作提供豐富的設(shè)計(jì)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)先的服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)人士的直接投入進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

PDF格式作品集有面試,GSA的作品集強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目中對于設(shè)計(jì)方法運(yùn)用的體現(xiàn),希望新穎、創(chuàng)新,避免同種方法和流程完成所有項(xiàng)目。

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院

?學(xué)制:15個月

?設(shè)計(jì)實(shí)踐MA Design:Expanded Practice

金史密斯通過挑戰(zhàn)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)在新興的“先進(jìn)設(shè)計(jì)”中的作用和規(guī)范,從專業(yè)史和根深蒂固的方法中解脫出來,成為踐行者,學(xué)院鼓勵學(xué)生積極參與深入理解設(shè)計(jì)如何解決并影響當(dāng)代社會的變革。

設(shè)計(jì)領(lǐng)域每年不斷升級包含以下:①交流與體驗(yàn)、②時(shí)尚與體現(xiàn)、③創(chuàng)新與服務(wù)、④互動與參與、⑤空間與參與

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院雖然低調(diào),但綜合排名并不低,學(xué)校有非常嚴(yán)格的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不光重視作品集還重視綜合專業(yè)能力,同時(shí)對于申請者的學(xué)術(shù)背景和績點(diǎn)也非常重視。

服務(wù)設(shè)計(jì)
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