出國留學(xué)的人數(shù)每年都在增加，從以前的傳統(tǒng)學(xué)科到現(xiàn)在的藝術(shù)留學(xué)，很多家庭送子女去國外學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)，其中音樂就是熱門專業(yè)之一，當(dāng)然很多音樂留學(xué)生很關(guān)心的一個(gè)話題就是就業(yè)問題，那么音樂留學(xué)生回國就業(yè)前景怎么樣？
音樂課程主要領(lǐng)域是鋼琴、聲樂、管弦樂、木管樂器或者打擊樂。學(xué)生每學(xué)期參加一個(gè)大型合唱或者合奏，如樂隊(duì)、管弦樂隊(duì)或者合唱團(tuán)。除此以外學(xué)生要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的樂理知識，如音樂理論，音樂史，聽覺技能，因此學(xué)校的畢業(yè)生在以下領(lǐng)域和方面就業(yè)：交響樂隊(duì)、軍樂隊(duì)、市內(nèi)樂隊(duì)、戲劇和音樂戲劇公司、合唱團(tuán)、爵士樂、搖滾樂、鄉(xiāng)村音樂、蘭草音樂、錄音、獨(dú)唱家、伴奏師。還有在音樂會、商務(wù)、禮拜或者教育音樂方面成為作曲者。
音樂留學(xué)生回國就業(yè)前景主要分為以下幾個(gè)專業(yè)介紹：
1、音樂教育專業(yè)
音樂教育留學(xué)是指通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。
就業(yè)方向：中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師，專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員；各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。
2、音樂學(xué)專業(yè)
音樂學(xué)留學(xué)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。
就業(yè)方向：
主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
3、音樂表演專業(yè)
通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達(dá)給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生就業(yè)前景比較廣，可到電視臺、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。
4、作曲及作曲理論
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究的作曲技巧；能較熟練地通過電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂分析、研究和創(chuàng)作。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生可以到音樂、娛樂等傳媒公司從事作詞、作曲或樂器表演等工作，也可自身發(fā)展為專業(yè)歌手和音樂創(chuàng)作人。
可以到中小學(xué)、高等專業(yè)院校等學(xué)校機(jī)構(gòu)擔(dān)任音樂教師，或者到出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
以上就是對音樂留學(xué)生回國就業(yè)前景的介紹，總的來說音樂留學(xué)生回國就業(yè)前景還是非常樂觀的，選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，積累專業(yè)知識，對于就業(yè)來說還是很有幫助的。
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