建筑設(shè)計作品集的建議有哪些?


建筑設(shè)計專業(yè)一直是藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域的熱門專業(yè)。國內(nèi)學(xué)生在競爭海外名校時,往往需要一套令評審老師怦然心動的作品集做為殺手锏。所以認(rèn)真準(zhǔn)備作品集是非常有必要的,下面就來說說建筑設(shè)計作品集的建議有哪些?

建筑設(shè)計作品集的建議有哪些?


建筑設(shè)計作品集的建議有哪些?

一、什么是建筑設(shè)計?

建筑設(shè)計作品集的建議有哪些?

建筑設(shè)計留學(xué)是指建筑物在建造之前,事先作好通盤的設(shè)想,用圖紙和文件表達(dá)出來,作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù),便于整個工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,統(tǒng)一步調(diào),順利進(jìn)行,使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。

二、主修課程

建筑概論、建筑物理、建筑光學(xué)、建筑設(shè)計原理、設(shè)計基礎(chǔ)、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、熱學(xué)、聲學(xué)、構(gòu)造學(xué)、裝飾藝術(shù)、創(chuàng)意性繪畫表現(xiàn)、區(qū)域規(guī)劃設(shè)計、園林設(shè)計、環(huán)境控制學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、建筑測量與模型制作、建筑標(biāo)準(zhǔn)圖紙測繪等等。

三、關(guān)于建筑設(shè)計作品集的建議

1、找準(zhǔn)方向首先,要弄清你申請的目標(biāo)學(xué)校在這個專業(yè)上所提倡并且偏好的風(fēng)格及理念。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,申請專業(yè)所提交的作品集存在的意義和最終的目的是代表你接受校方的認(rèn)可。如果完全不受限制的天馬行空的進(jìn)行創(chuàng)作,即使你的作品集本身是很優(yōu)秀的,但因?yàn)榕c學(xué)校的要求背道而馳,你也會面臨被拒的結(jié)果。

2、深度調(diào)研對于建筑設(shè)計項(xiàng)目來說,調(diào)研往往是將設(shè)計付諸于行動的第一步,也是基礎(chǔ)。離開實(shí)際調(diào)研的設(shè)計,最終是不能夠轉(zhuǎn)化為實(shí)際的,這樣的作品最終也就喪失了設(shè)計的意義。在調(diào)研過程中很多同學(xué)都存在一個致命的誤區(qū):追求全面和詳盡。在這里我們并不是要否認(rèn)調(diào)研內(nèi)容詳實(shí)所帶來的好處,但一味的追求信息的廣泛,反而會使我們擁有太多零碎的顧慮,從而分散我們實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的精力。所以在做調(diào)研初期,大家一定要弄清自己項(xiàng)目的主題和目標(biāo)是什么,再結(jié)合項(xiàng)目的一些特性進(jìn)行有針對性的實(shí)施,在對決定性因素有所了解之后,再去進(jìn)行輔助因素的調(diào)查。這樣不會讓你的思路在一開始就偏離軌道。

3、邏輯清晰邏輯對于作品集是一個非常關(guān)鍵的點(diǎn),也是我們中國考生最容易忽視的地方。對于一個邏輯清晰的作品集,概括總結(jié)下來往往包含“完整性”、“因果明了”、“主次分明”這三個特點(diǎn)。

1)“完整性”作品集是呈現(xiàn)你設(shè)計作品從無到有的一個載體,應(yīng)當(dāng)包含整個項(xiàng)目孕育、成長、成熟各個過程。在概念方案演變或者靈感思路推敲的過程中,一定要把每一步的過程都表達(dá)出來,讓觀眾清晰地看到作者的推敲和演變過程或者項(xiàng)目的整體運(yùn)行過程。

2)“因果明了”在設(shè)計形成最終方案之前,一定要是充分和具有說服力的調(diào)研分析,同時,有強(qiáng)有力的分析作為支撐。每一個步驟的推進(jìn)都要有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明和推演。

3)“主次分明”一個項(xiàng)目中的內(nèi)容很多,作為申請作品集,不可能一個項(xiàng)目中的所有細(xì)節(jié)都詳盡的表達(dá),強(qiáng)調(diào)主次是非常重要的。什么是需要呈現(xiàn)的,什么是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,這些考量都需要在作品集中有所體現(xiàn)。

以上就是關(guān)于建筑設(shè)計作品集的建議的介紹,希望能對大家有所幫助,關(guān)注美行思遠(yuǎn)國際藝術(shù)教育官網(wǎng),了解最新的藝術(shù)留學(xué)動態(tài)。

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