51出國留學(xué)陳同學(xué)獲得伯克利音樂學(xué)院流行演唱專業(yè)錄取。
1. 錄取學(xué)校： 伯克利音樂學(xué)院
2. 錄取專業(yè)： 流行演唱
3. 錄取學(xué)歷： 美國本科
學(xué)生申請(qǐng)背景：
1. 基本信息：
學(xué)校：廣州執(zhí)信中學(xué)
申請(qǐng)專業(yè)：流行演唱
GPA：3.0
TOEFL：7.5
2. 優(yōu)勢(shì)分析：
?學(xué)生對(duì)于音樂很有想法，見解獨(dú)到
?學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，課后的作業(yè)都能保質(zhì)保量完成
?會(huì)作曲
3. 劣勢(shì)分析：
? 沒有系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練；
? 從決定專業(yè)到申請(qǐng)相對(duì)準(zhǔn)備時(shí)間較短；
? 雖有自己對(duì)音樂的理解，但是一直未遇到挖掘自己潛力的老師
學(xué)生申請(qǐng)故事：
學(xué)生雖然沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，但學(xué)生對(duì)音樂獨(dú)特的見解，明顯優(yōu)于他人。剛來時(shí)，學(xué)生的整體音樂素養(yǎng)并不是非常突出，可學(xué)生勤奮好學(xué)，即使前期和老師 上的視頻課，每節(jié)課進(jìn)步也非常大。學(xué)生對(duì)音樂是有自己想法的，他的作品集導(dǎo)師充分挖掘和發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)。在樂曲和到整體音樂的風(fēng)格上，在符合了學(xué)生風(fēng)格的情況下，最大程度的展現(xiàn)學(xué)生的音樂能力，在短時(shí)內(nèi)最大限度提升學(xué)生的專業(yè)能力。揚(yáng)長避短，申請(qǐng)一舉得勝。
51出國留學(xué)導(dǎo)師說，學(xué)生自身非常刻苦，老師留的每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)按量完成。態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，老師們 反響都非常好。學(xué)生一直不斷堅(jiān)持能夢(mèng)想，創(chuàng)作了很多原創(chuàng)作品。 面試時(shí)，學(xué)生的原創(chuàng)作品受到了面試官的一致喜歡。
經(jīng)過學(xué)生和老師一起的努力，學(xué)生最終收到了自己夢(mèng)寐以求的offer。
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