廣元衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)治療專業(yè)招生


康復(fù)治療專業(yè)專業(yè)主要介紹了康復(fù)治療專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)康復(fù)治療專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:3年

廣元衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)治療專業(yè)招生

學(xué)費(fèi):2300元/年

廣元衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)治療專業(yè)招生

別名:康復(fù)治療

廣元衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)治療專業(yè)招生

所屬學(xué)校:廣元衛(wèi)生學(xué)校

所屬地區(qū):四川

文憑層次:大專

就業(yè)率:96%

起薪:5000元/月

關(guān)注度:73

瀏覽人氣:73

02.專業(yè)簡(jiǎn)介

康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行。主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)理論與技術(shù)、具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)技能型康復(fù)治療技術(shù)人才。本專業(yè)擁有實(shí)訓(xùn)設(shè)備包括物理治療實(shí)驗(yàn)室、作業(yè)治療實(shí)驗(yàn)室、語言治療實(shí)驗(yàn)室、康復(fù)評(píng)定實(shí)驗(yàn)室、日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、脊柱相關(guān)疾病實(shí)驗(yàn)室。

03.主要課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、人體解剖學(xué)、針灸推拿學(xué)、診斷學(xué)、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療 技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、臨床作業(yè)療法學(xué)、語言治療學(xué)、理療學(xué)、針灸學(xué)、 推拿學(xué)、內(nèi)科疾病概要、外科疾病概要、殘疾康復(fù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、言語治療學(xué) 、運(yùn)動(dòng)療法學(xué)。

04.招生要求

1、不歧視殘疾考生,但考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的特殊性,建議肢體殘疾的考生慎報(bào)。

2、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴不錄取。

3、五官:端正,無明顯的斜視、斜頸、面部畸形、大片色素沉著、疤痕、血管瘤等。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)治療專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求,德智體美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)(如功能解剖學(xué)、病理學(xué)、人體運(yùn) 動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)等),具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知 識(shí)和獨(dú)立的實(shí)踐操作能力,一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神,能在各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī) 構(gòu)、康復(fù)器材公司等工作的“一專多能”高素質(zhì)技術(shù)型康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才 。

06.就業(yè)方向

康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生就業(yè)可到各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等從事康復(fù)治療工作。

07.康復(fù)治療專業(yè)小知識(shí)

肢體殘疾:對(duì)偏癱病人開展以運(yùn)動(dòng)功能和日常生活活動(dòng)為主的康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)訓(xùn)練器具的使用。對(duì)腦癱病人開展“運(yùn)動(dòng)功能、姿勢(shì)矯正、語言訓(xùn)練、日?;顒?dòng)”四個(gè)方面的康復(fù)訓(xùn)練。

智力殘疾:對(duì)智力殘疾人開展“運(yùn)動(dòng)、感知、認(rèn)知、語言交往、生活自理和社會(huì)適應(yīng)”六個(gè)方面的康復(fù)訓(xùn)練。

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