近些年，日本的美學(xué)產(chǎn)品通過簡(jiǎn)潔具有感情的特點(diǎn)吸引了眾多用，簡(jiǎn)潔、環(huán)保、注重用戶體驗(yàn)的日本工業(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格也越來越符合全球化發(fā)展趨勢(shì)。也正是因此，日本的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)越來越受藝術(shù)留學(xué)生的青睞和關(guān)注。那么，申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)日本留學(xué)可以選擇哪些院校呢？接下來，大家隨51出國(guó)留學(xué)小編一起來了解一下吧！
工業(yè)設(shè)計(jì)日本留學(xué)院校推薦
1、東京藝術(shù)大學(xué)
東京藝術(shù)大學(xué)是日本超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃主要院校之一，是日本國(guó)內(nèi)歷史最悠久的藝術(shù)類高等學(xué)府，也是日本唯一的藝術(shù)類國(guó)立大學(xué)，在日本國(guó)內(nèi)被一致公認(rèn)為日本最高的藝術(shù)家培養(yǎng)學(xué)府。
東京藝術(shù)大學(xué)的デザイン科（設(shè)計(jì)科）自成立以來，教育理念一直是追求在傳統(tǒng)上一貫培養(yǎng)的廣泛的文化和較高的建模能力，并樹立創(chuàng)造時(shí)代的誠(chéng)懇創(chuàng)新精神。文化正在多樣化，并且在計(jì)算機(jī)化趨勢(shì)下，將重新確認(rèn)“生活的使用與美麗”和“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的教育原則，并回答這些問題。
2、千葉大學(xué)工學(xué)院
千葉大學(xué)，簡(jiǎn)稱千葉大，誕生于1949年，是一所本部設(shè)置在日本千葉縣千葉市稲毛區(qū)的知名研究型綜合國(guó)立大學(xué)。在尊重傳統(tǒng)的工程教育專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，工程學(xué)院致力于建立一種專業(yè)的教育體系，該體系可以通過在該框架之外相互協(xié)調(diào)和融合來滿足廣泛的社會(huì)需求。目標(biāo)是培養(yǎng)能夠詢問“為什么”，思考“該做什么”以及構(gòu)思和實(shí)踐“如何”的工程工程師和研究人員。
在設(shè)計(jì)課程中，提倡在技術(shù)和科學(xué)的支持下實(shí)現(xiàn)藝術(shù)性，人性化和豐富的設(shè)計(jì)，同時(shí)深深地融入生活文化。目標(biāo)是開發(fā)能夠靈活響應(yīng)各種需求，能夠引領(lǐng)設(shè)計(jì)界并在國(guó)際上發(fā)揮積極作用的人力資源。
3、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)建校于1962年，前身是始于1929年的帝國(guó)美術(shù)學(xué)校。武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué)，共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)學(xué)科配置。2012年（平成24年）武藏野美術(shù)大學(xué)成功納入日本全球人材育成推進(jìn)事業(yè)計(jì)劃，是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。
武藏野美術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)在以人為中心設(shè)計(jì)生活環(huán)境和產(chǎn)品，培養(yǎng)豐富的感性，廣泛的知識(shí)和對(duì)問題的意識(shí)，以便在參與人類生活中的所有事物時(shí)實(shí)現(xiàn)舒適的生活。包括三門課程：手工藝，主要涉及個(gè)人的創(chuàng)意活動(dòng)；工業(yè)，建立更理想的整體社會(huì)生活；室內(nèi)，考慮生活空間。
4、多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。從帝國(guó)美術(shù)學(xué)校分裂，建校名稱多摩帝國(guó)美術(shù)學(xué)校，學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。
多摩美術(shù)大學(xué)的設(shè)計(jì)教育致力于培養(yǎng)人力資源，并且關(guān)注未來五年的社會(huì)狀況。在滿足設(shè)計(jì)領(lǐng)域社會(huì)的需求的同時(shí)，針對(duì)未來的變化，根據(jù)有抱負(fù)的設(shè)計(jì)師的類型（“活躍于明天的領(lǐng)先企業(yè)之一的設(shè)計(jì)師， ”和“具有創(chuàng)造力和面向未來設(shè)計(jì)技能的個(gè)人”）建立在一個(gè)教練結(jié)構(gòu)上，該結(jié)構(gòu)全面支持學(xué)生在各個(gè)方向發(fā)展的個(gè)性。
5、東京工業(yè)大學(xué)
東京工業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱東工大，是日本理工科大學(xué)之最。校區(qū)位于東京都目黑區(qū)與橫浜市綠區(qū)，是專攻工程技術(shù)與自然科學(xué)的日本頂尖、世界一流的理工科大學(xué) 。該校是日本超級(jí)國(guó)際化大學(xué)計(jì)劃的A類頂尖校之一，也是日本八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會(huì)、學(xué)術(shù)研究懇談會(huì)（RU11）、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的重要成員。
東京工業(yè)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)通過工程設(shè)計(jì)解決社會(huì)中的各種問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和技術(shù)有全面的了解，并不斷努力以克服現(xiàn)有的限制。另外，專業(yè)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的重要性，利用不同專業(yè)的知識(shí)解決人的問題。
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