山東中職學(xué)校中濟(jì)南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
濟(jì)南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市人民政府批準(zhǔn)、教育局備案的一所全日制中等專業(yè)院校，學(xué)校系山東省企業(yè)集團(tuán)海外發(fā)展促進(jìn)會會員單位，學(xué)校以嚴(yán)格的軍事化管理、高效的就業(yè)安置、過硬的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛贊譽，學(xué)校建校以來，各級黨政及教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)多次來校檢查指導(dǎo)工作，對學(xué)校的發(fā)展給予充分的肯定和堅強(qiáng)的支持，我校先后被中國教育協(xié)會評為“中國教育改革創(chuàng)新示范學(xué)?！薄?jì)南市共青團(tuán)委“彩虹先進(jìn)單位”等一系列榮譽稱號。
學(xué)校坐落于美麗的泉城濟(jì)南，占地面積80余畝，建筑面積34000余平方米，為園林式庭院；學(xué)校建有現(xiàn)代化的綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、訓(xùn)練場及計算機(jī)教室、多媒體教室等，教學(xué)設(shè)施齊全、生活設(shè)施完善。學(xué)校師資力量雄厚，校園文化豐富，是學(xué)子們理想的成才之地。 學(xué)校秉承“先學(xué)做人、再學(xué)做事、德才兼?zhèn)洹⒎?wù)社會”的辦學(xué)宗旨，以“博學(xué)篤行，剛健中正”為校訓(xùn)，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，注重教育體系創(chuàng)新改革，本著為社會培養(yǎng)“高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能”三高復(fù)合型人才的育人理念，以嚴(yán)格的制度，人本化的管理教育學(xué)生。使學(xué)生成為政治合格、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、技能熟練，能適應(yīng)社會的優(yōu)秀人才。
簡介
濟(jì)南人民中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市教育局批準(zhǔn)的一所職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校以過硬的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛贊譽，學(xué)校系山東省企業(yè)集團(tuán)海外發(fā)展促進(jìn)會會員單位，同時也是一些企事業(yè)單位人才聯(lián)合培養(yǎng)定向委培基地。
辦學(xué)理念
學(xué)院秉承“先學(xué)做人、再學(xué)做事、德才兼?zhèn)?、服?wù)社會”的辦學(xué)宗旨，以“博學(xué)篤行，剛健中正”為校訓(xùn)，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，注重教育體系創(chuàng)新改革，本著為社會培養(yǎng)“高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能”三高復(fù)合型人才的育人理念，以嚴(yán)格的制度，人本化的管理教育學(xué)生。成為政治合格、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、技能熟練，能適應(yīng)新時期國防后備力量建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的專門人才。
資格認(rèn)證
學(xué)院實行畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證”制度，畢業(yè)時不僅獲得畢業(yè)證書，同時獲得一種或幾種職業(yè)資格證書。學(xué)院設(shè)有職業(yè)技能培訓(xùn)管理中心，開設(shè)多個工種的培訓(xùn)和技能鑒定，在校期間可考取多種職業(yè)資格證。
訂單教育
該院所開設(shè)的專業(yè)均為社會緊缺型專業(yè)，社會需要什么我院就培養(yǎng)什么，專業(yè)性比較強(qiáng)，企業(yè)參與教學(xué)共同制定聯(lián)合培養(yǎng)方案，實行產(chǎn)學(xué)結(jié)合的就業(yè)模式，保障學(xué)員高端就業(yè)，我院先后與多家大型企事業(yè)單位已簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，開設(shè)了“訂單班”，由企業(yè)提前介入學(xué)生培養(yǎng)，提前面試，單獨組班，實行“2+1”訂單教育模式，入學(xué)時簽訂《推薦就業(yè)協(xié)議書》或《安置就業(yè)協(xié)議書》，更深層次的做到人無我有、人有我優(yōu)，從真正意義上做到對口專業(yè)對口安排。讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，零距離上崗。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)校已開設(shè)有 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，護(hù)理，會計，機(jī)電一體化，學(xué)前教育等熱門專業(yè)。