color: rgb(102, 102, 102); font-family: 瀹?浣?; font-size: 14px; line-height: 22px;">Ap,全稱Advanced Placement,中文名稱為大學大學預修課程課程。Ap課程及考試考試始于1955年,由美國大學美國大學理事會(College Board)主辦,在高中高中階段開設的具有大學水平的課程,共有22個門類、37個學科。該項考試的目的在于,使高中學生學生提前接觸大學課程,完成一些美國大學的學分課程及考試。AP課程及考試可以為高中生高中生起到減免大學學分、降低大學教育教育成本、縮短大學教育時間的目的,同時ap考試成績可以作為申請申請大學的一個重要籌碼。
AP宏觀經濟學考試共分為兩個部分,第一部分為選擇題,要求學生在70分鐘內完成60個題目,分數權重67%。第二部分為問答題,要求學生在50分鐘內完成三個大題,分數權重33%。其中AP經濟學第一個大題占問答部分分數的一半,建議學生利用25分鐘左右完成,第二第三大題共占一半,建議各用12分鐘。下面為大家詳細介紹AP宏觀經濟學階段攻略。
1、復習時間:
AP考試每年5月份進行,AP宏觀經濟學的學習同樣需要2-3個月的時間。學生應該在考試前3個月參加相關課程,以便課程后有足夠的時間進行準備。同時,建議學生宏觀與微觀進行連續(xù)學習,這樣有利于知識點的聯(lián)系。
2、復習資料:
一本AP經濟學教材,將宏觀及微觀部分都編寫進一本書里面,這樣能夠更好地進行編排,以建立具有邏輯的知識系統(tǒng),以幫助考生進行學習。此外,教材的語言簡單易懂,講解清晰,與考試語言高度相似,并且配套聯(lián)系覆蓋面廣,與真題方向一致,因此對準備AP宏觀考試的考生而言,是不可多得的好教材。
除了教材以外,中國學生還應該配以真題作為練習資料。AP Released Macro Exams是整理的AP微觀各年份考試的真題,從上面我們可以清楚地獲得AP宏觀經濟學考試的思路及變化趨勢,用以作為輔助教材學習的指導方針。同時,真題的練習有利于考生熟悉考試的語言,在考場上節(jié)約時間。
3、應試策略:
與微觀不同的是,AP宏觀經濟學的知識點比較繁瑣零碎,并且在領域內,不同學派有著不一樣的觀點,因此學生在準備考試的過程中,除了需要對各個知識點進行細致學習以外,還需要進行對比分類,避免造成思維的混亂。
一遍學習:認真學習教材,不要放過任何一個知識點,完成章節(jié)學習后進行總結,并認真做完課后練習。
二遍復習:除了細致復習知識點以外,還要從整體上進行把握,建立詳盡的提綱,以助于建立知識點之間的橫向聯(lián)系。
三遍復習:對提綱進行填充,以建立對知識點的熟練細致掌握。
四遍復習:對不同學派的觀點進行比較分類,從從整體上更好地把握整個體系。
五遍真題:以考試的時間及狀態(tài)要求,進行模擬練習。同時對每一套真題進行認真的研究,以找出AP微觀考試的邏輯和規(guī)律,進行總結。
AP宏觀經濟學除了考察學生對宏觀經濟基本概念及知識系統(tǒng)的掌握及應用以外,還與生活及其他學科有較多的鏈接。因此要求學生在認真學習宏觀經濟學知識之外,留心關注生活,并有意識地擴大自己的知識面,以充分準備考試。
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