澳洲188A創(chuàng)業(yè)移民申請(qǐng)條件：
1.年齡：55周歲以下（部分州可申請(qǐng)年齡豁免）；
2.EOI打分：65分起；
3.家庭凈資產(chǎn)：125萬澳幣起；
4.股份：過去4年中2年持股至少30%（若年?duì)I業(yè)額40萬澳幣以下需持股至少51%，若上市公司需持股至少10%）；
5.公司營業(yè)額：過去4年中2年?duì)I業(yè)額達(dá)到至少75萬澳幣（可用2家公司營業(yè)額相加）；
6.管理：主申請(qǐng)人須滿足對(duì)公司全面、直接、持續(xù)的管理。
澳洲188A創(chuàng)業(yè)移民申請(qǐng)流程：
第一步：評(píng)估/簽約
第二步：遞交EOI+州擔(dān)保申請(qǐng)
第三步：獲得州擔(dān)保后60天內(nèi)遞交簽證申請(qǐng)
第四步：排隊(duì)審理期
第五步：收到補(bǔ)料通知后進(jìn)行補(bǔ)料（如需要）
第六步：進(jìn)行體檢和無犯罪公證
第七步：繳納英文培訓(xùn)費(fèi)（如需要）
第八步：正簽
想要了解更多關(guān)于移民的相關(guān)信息，推薦咨詢金頂移民。金頂移民源系澳大利亞，在墨爾本設(shè)立海外總部，國內(nèi)總部位于中國上海，分公司遍布北京、廣州、深圳、青島、廈門、福州、重慶、成都、武漢、杭州、南京、蘇州、濟(jì)南、悉尼、布里斯班、黃金海岸全球18個(gè)中心城市，實(shí)力非常雄厚，值得選擇。
首先，澳洲的酒店管理教育歷史悠久，規(guī)模大，等級(jí)高而且非常注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)用型人才，其專業(yè)實(shí)力受到全球認(rèn)可。
其次，澳洲對(duì)酒店的整體服務(wù)質(zhì)量是非常在意的。許多職工都是學(xué)酒店管理專業(yè)出身。不會(huì)存在魚龍混雜的人際關(guān)系。且各式的國際酒店，本地酒店，度假村層出不窮，所以說找到工作的幾率是很高的。
那么首先，澳洲作為一個(gè)旅游大國，一直以一流的旅游與酒店管理教育聞名于世，政府致力于旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，投巨資進(jìn)行相關(guān)的教育和研究。所以酒店管理專業(yè)的硬實(shí)力是很強(qiáng)的。
其次，在澳洲學(xué)習(xí)酒店管理就業(yè)前景很好。澳洲對(duì)酒店的整體服務(wù)質(zhì)量是非常在意的。許多職工都是學(xué)酒店管理專業(yè)出身。不會(huì)存在魚龍混雜的人際關(guān)系。且澳洲旅游業(yè)越來越發(fā)達(dá)，酒店的工作機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)都是非常多的，畢業(yè)生要獲得一個(gè)管培offer也不難。
去澳洲學(xué)習(xí)酒店管理的話，昆士蘭大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、藍(lán)山都是不錯(cuò)的。如果不太確定以后是否會(huì)從事酒店行業(yè)，就選昆士蘭大學(xué)吧，牌子大。如果很確定自己以后想要從事酒店行業(yè)，藍(lán)山是個(gè)不錯(cuò)的選擇，藍(lán)山是理論和實(shí)踐結(jié)合得非常好的。酒店行業(yè)很注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。
澳洲旅游業(yè)發(fā)達(dá)，畢業(yè)后可以獲得2年P(guān)SW工作簽證，是一個(gè)想要留在留學(xué)國家工作的不錯(cuò)選擇。問下，澳洲留學(xué)酒店管理會(huì)有發(fā)展前景嗎？你好，關(guān)于澳洲留學(xué)酒店管理會(huì)有發(fā)展前景嗎？
1、酒店管理專業(yè)在澳洲很有名，也是備受學(xué)生青睞的課程之一。澳洲酒店業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，這與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有相當(dāng)大的關(guān)聯(lián)。優(yōu)美的自然環(huán)境，較高的經(jīng)濟(jì)水平，使澳洲整個(gè)國家的酒店業(yè)發(fā)展平始終處于世界前列。澳洲大學(xué)酒店管理專業(yè)優(yōu)勢突出，位于昆士蘭州的黃金海岸，有著很多的旅游景點(diǎn)，酒店行業(yè)興盛。
2、澳大利亞的旅游酒店管理專業(yè)教育在課程設(shè)置上注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)術(shù)等級(jí)分成文憑、學(xué)士、碩士三檔。每種課程都包含了大量的實(shí)習(xí)課程，其薪酬和澳洲本土居民無二（3年制本科學(xué)習(xí)中通常都設(shè)有1年左右的不帶薪實(shí)習(xí)期）。
3、酒店及旅游管理在世界各地均屬巨大的產(chǎn)業(yè)，眾多雇主對(duì)澳洲畢業(yè)生的需求也很大。澳洲的酒店管理專業(yè)的教育目的是培養(yǎng)國際型的高端管理人才。酒店業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展不僅在國外早已發(fā)展蓬勃，在中國更是已經(jīng)成為發(fā)展迅速，人才緊缺的行業(yè)。
4、旅游酒店管理專業(yè)人才就業(yè)不僅僅限于餐飲和客房，還涉及到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源管理、市場與營銷、旅游觀光或管理、大型會(huì)議管理，組織管理等。優(yōu)秀的旅游與酒店管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍不僅限制在酒店和旅游業(yè)內(nèi)，在很多行業(yè)可以大展拳腳。澳洲酒店管理專業(yè)好嗎？澳洲的酒店管理教育歷史悠久，規(guī)模大，等級(jí)高而且非常注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)用型人才，是很不錯(cuò)的一個(gè)專業(yè)，學(xué)校的話像昆士蘭大學(xué)，是澳洲八大之一，格里菲斯大學(xué)，它的酒店管理專業(yè)是排在全澳第一，還有藍(lán)山酒店管理學(xué)院，其酒管專業(yè)本科課程中是配有兩次帶薪實(shí)習(xí)的，對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力和未來發(fā)展都是比較不錯(cuò)的。不過每所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，要根據(jù)自己的需求選擇適合自己的學(xué)校。澳洲留學(xué)學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)怎么樣？
澳洲留學(xué)，學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)怎么樣?未來好就業(yè)嗎?下面大家隨小編一起看看吧，希望給大家提供幫助。
澳洲是一個(gè)非常清凈的地方，因?yàn)閮H有兩個(gè)國家，澳大利亞和新西蘭，二者都是經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)的國家。南半球一直是比較安定的地方，沒有戰(zhàn)爭、犯罪率低，環(huán)境好，因此是留學(xué)生比較信賴的留學(xué)國家，尤其是澳大利亞，因其英聯(lián)邦的教育體制和高級(jí)的教育水平吸引了很多國際生前往留學(xué)。因澳洲優(yōu)美的環(huán)境，使得其成為旅游勝地，澳洲的旅游業(yè)十分發(fā)達(dá)，而旅游業(yè)的發(fā)展也帶領(lǐng)了酒店管理專業(yè)的發(fā)展。下面小編分別為大家簡單介紹澳大利亞和新西蘭的酒店管理專業(yè)。
（圖片來源攝圖網(wǎng)）
澳大利亞
澳大利亞的酒店管理專業(yè)十分優(yōu)秀，但是目前旅游業(yè)旺盛，而酒店管理方面的專業(yè)人才比較緊缺，因此需求較大，澳大利亞的政府也對(duì)酒店管理行業(yè)十分注重。但是申請(qǐng)的要求并不是十分嚴(yán)格。雅思6.5分以上，GPA3.0-3.5分，部分大學(xué)會(huì)要求學(xué)生有實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn)。
墨爾本大學(xué)
澳洲國立大學(xué)
悉尼大學(xué)
新納威爾士大學(xué)
莫納什大學(xué)
昆士蘭大學(xué)
西澳大學(xué)
上述這些大學(xué)的酒店管理專業(yè)非常受國際生青睞。
新西蘭
新西蘭環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人，旅游業(yè)發(fā)達(dá)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，注重教育，留學(xué)費(fèi)用相對(duì)澳大利亞低廉，因此也吸引了很多留學(xué)生前往。新西蘭的酒店管理專業(yè)下設(shè)很多分支，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程比較多，如管理入門、客戶服務(wù)、餐飲操作、食品安全、酒店財(cái)務(wù)管理、客房操作、酒店運(yùn)營管理、旅游業(yè)、高級(jí)酒店管理、人力資源管理等課程。
奧克蘭理工大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)、奧塔哥大學(xué)的酒店管理專業(yè)十分強(qiáng)勢。
酒店管理專業(yè)好不好就業(yè)？學(xué)酒店管理專業(yè)非常有前途，也很好就業(yè)的。想學(xué)習(xí)可以到專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)的。
酒店管理知識(shí)中的能本管理就是挖掘人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的創(chuàng)造力和智力，把人塑造成“能力人”。其作用是大力開發(fā)人力資源,充分調(diào)動(dòng)人的工作潛能，培養(yǎng)、發(fā)揮人的智商、情商和創(chuàng)新能力，營造-一個(gè)能發(fā)揮每位員工創(chuàng)造能力的環(huán)境。其實(shí)質(zhì)是實(shí)行以“能力人”為基礎(chǔ)和前提的能本管理,即以人的能力為本的管理。